發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:977次
為進(jìn)一步提高高三歷史二輪復(fù)習(xí)效率,探索二輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式, 4月8日上午 在教師發(fā)展中心的組織下全體高三歷史教師在金壇第一中學(xué)參加了“全區(qū)高三歷史二輪復(fù)習(xí)課型培訓(xùn)活動(dòng)”。
首先由第一中學(xué)的 方麗娟 老師 和曹建國(guó) 老師開設(shè)兩節(jié)二輪復(fù)習(xí)研討課。
方麗娟 老師開設(shè)的是《近代中日關(guān)系》的專題復(fù)習(xí)課。在教學(xué)中, 方 老師將專題所涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行展示,讓學(xué)生結(jié)合知識(shí)點(diǎn)自主復(fù)習(xí)。在專題講解過(guò)程中, 方 老師緊緊圍繞中日關(guān)系這條主線將零散知識(shí)串聯(lián)起來(lái),同時(shí)選擇中日關(guān)系的熱點(diǎn)話題升華課本知識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。高三的二輪復(fù)習(xí)不離開能力的提升,在隨后的教學(xué)中 方 老師有針對(duì)性的選擇習(xí)題,讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容獨(dú)立完成練習(xí)。在習(xí)題講解過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,通過(guò)學(xué)生講解,提升學(xué)生解題能力。
曹建國(guó) 老師開設(shè)的是習(xí)題研究課。課堂教學(xué)圍繞提高學(xué)生解題能力、規(guī)范答題這一教學(xué)目標(biāo),注重解題方法的講授?!〔堋±蠋熃Y(jié)合2012年江蘇高考卷第23題,重點(diǎn)講解材料分析題如何解題。 曹 老師從把握試題主題立意/主旨——總攬全局、明確試題要求——審準(zhǔn)設(shè)問(wèn)、細(xì)讀試題材料——提煉信息、重組考點(diǎn)知識(shí)——運(yùn)用所學(xué)以及規(guī)范答題等5個(gè)方面進(jìn)行解題技巧的講解。同時(shí), 曹 老師結(jié)合班級(jí)學(xué)生的解題情況,總結(jié)出學(xué)生普遍存在的兩個(gè)問(wèn)題:一是知識(shí)點(diǎn)殘缺混亂,缺乏必要的知識(shí)體系;二是理解試題、獲取材料有效信息的能力薄弱。針對(duì)這兩種問(wèn)題 曹 老師的復(fù)習(xí)建議是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)體系,采取針對(duì)性練習(xí)。
兩位老師為我區(qū)高三 歷史 老師展示了二輪復(fù)習(xí)教學(xué)專題課、習(xí)題課兩種課型模式,對(duì)后一階段的復(fù)習(xí)有很好的借鑒意義。
隨后,全體高三 歷史 老師參加研討活動(dòng)。活動(dòng)中老師們結(jié)合常州市高三歷史第二次復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)精神,交流學(xué)習(xí)心得;各學(xué)校分析高三歷史“一?!笨荚嚰昂笠浑A段教學(xué)建議;主要探究了二輪復(fù)習(xí)課型,由丁新華(省華中)和湯毓江(區(qū)第一中學(xué))兩位老師分析二輪歷史復(fù)習(xí)課的基本模式。
最后,區(qū)教師發(fā)展中心高中歷史研訓(xùn)員馮老師在發(fā)言時(shí),對(duì)教學(xué)研究課進(jìn)行了客觀公正的分析與點(diǎn)評(píng),同時(shí)布置了全區(qū)高三歷史下階段研訓(xùn)活動(dòng)安排。
二輪復(fù)習(xí)是在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力的提升,注重專題的講解和解題能力的提高,本次研討活動(dòng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性,為歷史二輪復(fù)習(xí)明確了方向,促進(jìn)教學(xué)效率的提高。
(執(zhí)筆人 湯毓江老師)
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽(yáng)小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 五葉小學(xué)
- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽(yáng)小學(xué)
- 建昌小學(xué)
- 朱林中心小學(xué)
- 薛埠中心小學(xué)
- 西崗小學(xué)
- 中國(guó)政府網(wǎng)
- 中國(guó)教育部
- 中國(guó)教育新聞網(wǎng)
- 中國(guó)教師資格網(wǎng)
- 國(guó)家智慧教育公共服務(wù)
- 國(guó)家地理信息公共服務(wù)
- 統(tǒng)一社會(huì)信用代碼查詢
- 江蘇教師教育管理系統(tǒng)
- 江蘇省教育廳
- 江蘇教育新聞網(wǎng)
- 江蘇省教育考試院
- 江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室
- 江蘇省教育科學(xué)研究院
- 常州市人民政府
- 常州市教育局
- 常州市教育科學(xué)研究院
- 常州市教師發(fā)展信息化平臺(tái)
- 常州市金壇區(qū)人民政府
- 溧陽(yáng)教育
- 武進(jìn)教育
- 新北教育
- 天寧教育
- 鐘樓教育
- 河海大學(xué)常州校區(qū)
昨天訪問(wèn): 210755 ?| ?今天訪問(wèn): 141182 ?| ?本月訪問(wèn): 5528350 ?| ?上月訪問(wèn): 7284884 ?| ?訪問(wèn)總數(shù): 198689701
?Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號(hào)