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轉(zhuǎn)發(fā)常州市高三地理第二次研討會(huì)的預(yù)備通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1661次

關(guān)于召開常州市高三地理教學(xué)研討會(huì)第二次會(huì)議的預(yù)備通知  

   

各轄市區(qū)教研室、各高中學(xué)校教導(dǎo)處并地理教研組:

2009-2010學(xué)年常州市高三地理教學(xué)研討會(huì)第二次會(huì)議將初定于4月上旬在江蘇省溧陽中學(xué)舉行。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、觀摩高三復(fù)習(xí)研究課

會(huì)議將邀請江蘇省溧陽中學(xué)展示一節(jié)高三復(fù)習(xí)研究課。

二、交流“一?!鼻闆r

1.研討“一?!痹囶}。請每一位與會(huì)教師針對“一?!本碇械哪骋活},提出自己的看法,制作成PPT,供大會(huì)交流。以上的“看法”可以包括下列內(nèi)容:

1)試題對“考試說明”的體現(xiàn)程度。

2)學(xué)生對該題的反饋情況。

3)教師對該試題的改進(jìn)意見。

4)教師結(jié)合該試題涉及的“考點(diǎn)”,原創(chuàng)一道試題。

2.研討本學(xué)期“一?!鼻皬?fù)習(xí)的得失。請備課組長將有關(guān)內(nèi)容制作成PPT,供大會(huì)交流。以上的“得失”可以包括下列內(nèi)容:

1)課堂復(fù)習(xí)方面的得失(尤其是“講授”方面)。

2)復(fù)習(xí)資源選取、整合、使用方面的得失。

3)指導(dǎo)學(xué)生形成自主復(fù)習(xí)的策略方面的得失。

4)對學(xué)生復(fù)習(xí)心理掌控方面的得失。

5)其他。

三、探討、交流“一模”后復(fù)習(xí)的若干問題

會(huì)議將邀請教師主講以下問題:

1.如何實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué),進(jìn)一步提升學(xué)生“沖刺力”。

2.如何通過習(xí)題講解,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的“雙基”。

3.如何通過探究“地理熱點(diǎn)問題”,增強(qiáng)學(xué)生的正遷移能力。

4.如何通過課堂訓(xùn)練,錘煉學(xué)生答題的規(guī)范性。

為使本次會(huì)議取得更佳的效益,且便于教研室組織好本次會(huì)議,請各位老師務(wù)必于 331 之前將以上PPT材料發(fā)送至郵箱7634120@QQ.COM。各位老師若有更好的建議,懇請不吝賜教。

以上事項(xiàng)如有不明,歡迎撥電話1361612494318912337807找裴正偉。

本會(huì)議正式通知另發(fā)。

常州市教育教研室

 2010319 

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