2011年3月25日　，星期五，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們課題組的全體成員來(lái)到了金壇市建昌中學(xué)，開(kāi)展課題組的研討活動(dòng)。　　

本次課題活動(dòng)的主題是：在地理課堂中如何實(shí)現(xiàn)PPT與學(xué)案的配合使用；活動(dòng)的形式是：上課、聽(tīng)課、評(píng)課和研討。　　

上午第二節(jié)課由張立老師在七（3）班上課，內(nèi)容是印度的自然環(huán)境，上午第三節(jié)課由張莉老師在八（1）班上課，內(nèi)容是新疆的自然環(huán)境，課題組的其他成員認(rèn)真地聽(tīng)了這兩節(jié)課。兩位老師都在課前作了認(rèn)真而充分的準(zhǔn)備，在課堂中，他們的自信，打動(dòng)了教師；他們的真誠(chéng)，感染了學(xué)生；師生之間的心靈溝通和智慧碰撞，讓地理學(xué)習(xí)不再枯燥而充滿樂(lè)趣。　　

上午第四節(jié)課，全體組員開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，大家都十分坦誠(chéng)的交流了聽(tīng)課后的感想，也對(duì)兩節(jié)課中可以改進(jìn)的地方提出了自己的想法，大家在評(píng)課之后，又對(duì)學(xué)案的編制和實(shí)施進(jìn)行了研討，并對(duì)今后課題組研究的工作步進(jìn)一步明確了思路。最后，大家經(jīng)過(guò)討論后，一致認(rèn)為要將課題組的活動(dòng)常態(tài)化和制度化，并為課題組的后續(xù)活動(dòng)作了安排。在這次活動(dòng)中，本課題組的所有成員態(tài)度積極，在活動(dòng)中熱情主動(dòng)，暢所欲言；本次活動(dòng)組織有序，安排合理，達(dá)到了預(yù)期的效果，許多成員在活動(dòng)有思考，有行動(dòng)，更有收獲。　　

我們有理由相信，通過(guò)課題研究這一載體，可以激發(fā)出教師的科研熱情，可以培養(yǎng)教師的科研能力，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大有推動(dòng)力！　　

（曹鎖慶供稿）　　

　 課題組全體成員合影　

　 市二中張立老師在執(zhí)教研究課　

　 市二中張莉老師使用多媒體教學(xué)手段上研究課　

　 課題組成員在認(rèn)真聽(tīng)課　

　 課題組成員在討論