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不一樣的教學(xué)設(shè)計(jì)    一樣的高效精彩

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:916次

 1222 下午,初中政治“高效課堂”展示活動(dòng)在華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行,來自20所學(xué)校的30多位政治老師參與了本次活動(dòng)。第一節(jié)課由初中政治中心組成員,來自三中的徐俊方老師授課,他采用的是“271高效課堂模式”。所謂“271模式”,即課堂45分鐘分別按照271的比例,劃分為“10+30+ 5 。要求教師的講課時(shí)間不大于20%10分鐘),不一定是連起來講,可以是分開講;學(xué)生自主學(xué)習(xí)占到70%30分鐘,學(xué)生自學(xué)、討論、展示),剩余的10%5分鐘)用于本課的成果檢測,反芻過關(guān)。第二節(jié)課由初中政治中心組成員,來自華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的吳杏妹老師授課。教學(xué)內(nèi)容是《多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展》,該課容量大,與學(xué)生的實(shí)際較遠(yuǎn),吳老師從學(xué)生樂學(xué)入手,首先調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,找到學(xué)習(xí)的興趣中心,讓學(xué)生愿意學(xué),她創(chuàng)設(shè)了一些教學(xué)情境,把中國經(jīng)濟(jì)比作一個(gè)家庭,其他所有制經(jīng)濟(jì)比作子女,設(shè)計(jì)了自我介紹篇、設(shè)計(jì)名片篇、找尋母親煩惱篇,讓學(xué)生做課堂的主人,讓學(xué)生在自主參與的同時(shí),不僅獲得了知識(shí),能力得到了提高,情感、態(tài)度、價(jià)值觀也得到了發(fā)展。在討論時(shí),許多老師一致認(rèn)為徐老師和吳老師的課給人眼前一亮的感覺,值得以后學(xué)習(xí)、借鑒。

(徐俊方老師在授課)

(吳杏妹老師在授課)

(老師們在認(rèn)真聽課)  

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