在本次活動(dòng)過(guò)程中，大家積極性很高，踴躍發(fā)言，說(shuō)出自己的心得體會(huì)。每個(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)進(jìn)度情況不同，對(duì)學(xué)生的等級(jí)要求不一樣，但大家要求積極進(jìn)步的心情是相同的。會(huì)議主要有三個(gè)議程：一是各位備課組長(zhǎng)交流各校的具體教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，以及有哪些復(fù)習(xí)資料可以共享。二是共同探討考點(diǎn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。其中就哲學(xué)內(nèi)容怎么應(yīng)試，李老師給大家提供了具體方案：首先把哲學(xué)原理歸納整理給學(xué)生，其次要求學(xué)生記憶整理背下來(lái)，再次專門對(duì)哲學(xué)體系范圍進(jìn)行二次默寫，使學(xué)生掌握哲學(xué)知識(shí)體系。最后學(xué)習(xí)尋找材料中的關(guān)鍵詞，找到與哲學(xué)原理相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞是找到正確答案的鑰匙。三是李老師就考前一個(gè)月工作重點(diǎn)作了四點(diǎn)要求：①仍然要對(duì)基礎(chǔ)考點(diǎn)進(jìn)行鞏固，尤其B、C等級(jí)的都可能考大題目，重點(diǎn)主干知識(shí)，讓學(xué)生讀背的基礎(chǔ)上，默寫不失為一種好方法。②綜觀前兩年小高考卷，考試出題者的思路是由理解材料才能得出答案的題目居多。真正記憶題不多，所以在解題時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)理解材料的重要性。③教師要加深對(duì)考試說(shuō)明的研究，特別是與去年相比等級(jí)要求發(fā)生變化的，由A上升為B級(jí)的，由B上升為C級(jí)的尤其要重視。④有關(guān)新補(bǔ)充的民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容要作為重點(diǎn)來(lái)抓，研究這兩個(gè)考點(diǎn)會(huì)怎么考，答案的構(gòu)成應(yīng)該有哪些。老師和學(xué)生都應(yīng)該心中有數(shù)。　　

通過(guò)李老師的指導(dǎo)、同行討論交流這種形式，大家對(duì)抓好高二政治小高考的教學(xué)更有信心了，對(duì)考試說(shuō)明的解讀更到位了。同時(shí)，加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了情感，為大家今后更好地抓好政治教學(xué)創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。　　

（供稿：金壇四中 張莉）