首先，晏老師從2011版的新課標(biāo)的改變?nèi)胧?，全面地分析了七年?jí)思想品德課的邏輯結(jié)構(gòu)、編寫思路、內(nèi)容呈現(xiàn)方式以及教材整體設(shè)計(jì)特點(diǎn)。　　

接著，晏老師又對(duì)每一單元中具體的每一課每一框進(jìn)行詳細(xì)的講解。從單元設(shè)計(jì)思路、重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)梳理以及典型課例欣賞，進(jìn)行逐課逐框的講解，在講解過(guò)程中，晏老師還結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐以及中考的最新動(dòng)態(tài)，分析了教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和困惑，提出了自己的建議和看法。具體而不啰嗦，詳實(shí)而不凌亂，真可謂是步步精心，步步到位。　　

最后，晏老師還對(duì)初一政治課的一些常用的教學(xué)方法進(jìn)行了講解和示范。　　

會(huì)后，與會(huì)老師都覺(jué)得這次教材分析很有必要，也收獲不少，真可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，并決定在以后的教學(xué)中多研究教材研究教法，做一個(gè)研究型教師。