首先，晏老師從2011版的新課標(biāo)的改變?nèi)胧郑娴胤治隽似吣昙壦枷肫返抡n的邏輯結(jié)構(gòu)、編寫思路、內(nèi)容呈現(xiàn)方式以及教材整體設(shè)計特點(diǎn)。　　

接著，晏老師又對每一單元中具體的每一課每一框進(jìn)行詳細(xì)的講解。從單元設(shè)計思路、重難點(diǎn)、知識點(diǎn)梳理以及典型課例欣賞，進(jìn)行逐課逐框的講解，在講解過程中，晏老師還結(jié)合個人的教學(xué)實(shí)踐以及中考的最新動態(tài)，分析了教學(xué)過程中的體會和困惑，提出了自己的建議和看法。具體而不啰嗦，詳實(shí)而不凌亂，真可謂是步步精心，步步到位。　　

最后，晏老師還對初一政治課的一些常用的教學(xué)方法進(jìn)行了講解和示范。　　

會后，與會老師都覺得這次教材分析很有必要，也收獲不少，真可謂是一場及時雨，并決定在以后的教學(xué)中多研究教材研究教法，做一個研究型教師。