二、活動綜述　　

本次活動是中學(xué)政治周雙平名師工作室和全市高二政治骨干教師進行聯(lián)合活動，既是工作室成員向全市進行有效輻射的平臺，也有效拓展了工作室活動的空間和資源。　　

韓老師和仇老師的課給大家的共同感受如下，備課認(rèn)真，這部分教材有些內(nèi)容理論性較強，但兩位老師對教材的分析非常到位，重點突出，難點能有效突破；課堂結(jié)構(gòu)合理，教材閱讀、知識講授、情境設(shè)置、問題探討、合作交流、例題設(shè)置，多個環(huán)節(jié)能合理地進行配置；都注重通過具體的問題對學(xué)生思維進行引導(dǎo)和激發(fā)，另外大家認(rèn)為韓老師的課堂活力較強，仇老師的授課充滿一定的理性味道。同時大家也對兩位老師的本節(jié)課教學(xué)，結(jié)合自己的實踐提出了一定的建議，如師生互動的有效性，問題設(shè)置的角度，教材加深的程度等。整個研討過程，民主、嚴(yán)謹(jǐn)、互動、和諧，通過這次活動，對高校課堂的認(rèn)識，每一個人都獲得了更多的收獲。　　

隨后工作室成員金沙中學(xué)徐昊老師，就2012年高二必修學(xué)業(yè)水平測試，為大家做了具體的分析，他詳細分析了2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試思想政治考試說明與2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試思想政治考試說明比較，認(rèn)真統(tǒng)計出了考點變化中的增加點、刪除點和調(diào)整要求點；另外還著重分析了2011年江蘇省學(xué)業(yè)水平測試（思想政治）涉及考點比重對照表和2011年江蘇省學(xué)業(yè)水平測試（思想政治）試卷涉及考點分布表，統(tǒng)計細致而具體，大家一致認(rèn)為，徐老師的對該考綱的解讀對大家的教學(xué)有很大的啟發(fā)。　　

最后，各校備課組長就期中考試情況及各校選修和必修教學(xué)進度等進行了交流。