發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:997次
為有效提升初中思品中考復(fù)習(xí)課堂效率,探討初中政治三維目標(biāo)達(dá)成過程中的問題與對策,加強(qiáng)各校中考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流, 4月15日 上午,在金壇市教師發(fā)展中心的組織下,全體工作室成員及三中片九年級政治教師齊聚金壇市洮西中學(xué),就“政治復(fù)習(xí)課有效教學(xué)策略”展開研討。
本次研討從兩節(jié)初三思品復(fù)習(xí)課入手。第一節(jié)課來自東道主——洮西中學(xué)的姜青華老師,鏗鏘有力的語調(diào)、抑揚(yáng)頓挫的課堂語言讓人精神為之振奮。更為難得的是,看似豪邁的語言卻總能于細(xì)微處緊扣住學(xué)生知識掌握的盲點(diǎn),甚至連學(xué)生的課堂筆記都養(yǎng)成一定的“姜氏習(xí)慣”??梢?,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是要從日常學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴抓起。充滿激情的課堂總是更容易吸引學(xué)生的注意力,從而提高課堂效率,想來這也是洮西中學(xué)政史成績總是遙遙領(lǐng)先的原因之一吧!
和姜青華老師“鏗鏘有力”的課堂不同,來自金壇市第三中學(xué)的羅佳佳老師為我們展現(xiàn)了教學(xué)中的“潤物細(xì)無聲”。溫柔平和的課堂語言、娓娓道來的課堂節(jié)奏、善于啟發(fā)的課堂教學(xué),牽引住了學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中最容易混淆的知識點(diǎn),也注重中考知識點(diǎn)相互之間的聯(lián)系、比較。在練習(xí)題的選擇上,羅老師充分利用課堂時(shí)間,精選、精練、精講,既能檢測學(xué)生的當(dāng)堂吸收效果,有的放矢的重點(diǎn)講解,又能給學(xué)生適當(dāng)解題方法的指導(dǎo),從而充分提高復(fù)習(xí)課堂效率!
聽完兩節(jié)課后,在徐俊芳老師的主持之下,參與本次活動(dòng)的各校老師相聚一堂,圍繞剛剛聽取的兩節(jié)課展開評課活動(dòng),同時(shí)就如何提高中考復(fù)習(xí)課堂的有效性展開交流、研討。
交流會上各校老師積極參與,各抒己見。姜青華和焦建忠老師毫無保留的分享他們的成功經(jīng)驗(yàn),與大家共勉。羅佳佳、何赟、張杰、唐衛(wèi)英、湯玨、晏麗琴、殷益、白曦陽老師代表各自的學(xué)校交流本校中考復(fù)習(xí)策略,相互之間取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
- 朝陽小學(xué)
- 社頭小學(xué)
- 儒林實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
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- 東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 茅麓小學(xué)
- 水北實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
- 直溪中心小學(xué)
- 白塔小學(xué)
- 后陽小學(xué)
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