為了加強(qiáng)對(duì)高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)測(cè)目標(biāo)的達(dá)成，我市全體高二政治教師于12月30日上午齊聚在第四中學(xué)，參加了本次研訓(xùn)活動(dòng)。　　

與會(huì)老師一起觀摩了由第四中學(xué)張莉老師執(zhí)教的《社會(huì)歷史的主體》這節(jié)課。張老師通過創(chuàng)設(shè)情境材料引人入勝，層次分明，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用解決問題，整節(jié)課充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性和主動(dòng)性，取得了良好的教學(xué)效果。研訓(xùn)員李老師和與會(huì)的各校教師代表從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)效果、問題設(shè)計(jì)等角度，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)際，對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)做出點(diǎn)評(píng)，并分享經(jīng)驗(yàn)，碰撞出智慧的火花。

　緊接著，各校高二備課組長(zhǎng)交流本校的教學(xué)進(jìn)度和近期的教學(xué)計(jì)劃。大家一致認(rèn)為高二必修要讓學(xué)生回歸書本，讓學(xué)生們動(dòng)起來，精讀課本比什么都重要。　　

然后，四中陳洪鈞老師針對(duì)2016年江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試的綱要，做了《研究學(xué)測(cè)新特點(diǎn) 采取復(fù)習(xí)新策略》講座，帶領(lǐng)大家一起關(guān)注了考點(diǎn)的變動(dòng)，分析了近四年學(xué)測(cè)考察的方向、命題的特點(diǎn)，并分享了下一階段復(fù)習(xí)的策略。