發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:981次
為探索八年級(jí)政治課堂教學(xué)模式,提高八年級(jí)政治課堂教學(xué)效率,3月11日下午,在教師發(fā)展中心李老師組織下,全區(qū)八年級(jí)政治教師在市二中進(jìn)行了一次集體研訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)第一階段由指前實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉學(xué)偉老師上了一節(jié)《做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人》的研究課。劉老師首先運(yùn)用生活中的小事導(dǎo)入新課,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。在授課過(guò)程中劉老師充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,課堂氣氛良好;關(guān)注學(xué)生的學(xué)情,對(duì)學(xué)生及時(shí)加以鼓勵(lì);新授課結(jié)束后劉老師進(jìn)行了當(dāng)堂鞏固訓(xùn)練并進(jìn)行了詳細(xì)地解題指導(dǎo)。
活動(dòng)第二階段全體老師先進(jìn)行了分組討論,大家暢所欲言,交流了各校八年級(jí)政治教學(xué)策略與經(jīng)驗(yàn),然后各教學(xué)片派代表作經(jīng)驗(yàn)交流并對(duì)劉老師的課加以點(diǎn)評(píng)。老師們一致認(rèn)為劉老師在授課過(guò)程中語(yǔ)言親切,能夠及時(shí)對(duì)學(xué)生做的好的地方加以鼓勵(lì),整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢,知識(shí)體系很明確,解題指導(dǎo)十分到位。同時(shí)評(píng)課老師也指出劉老師選用的材料不能體現(xiàn)思品課的時(shí)政性。
在教師代表發(fā)言后李老師作了總結(jié)性發(fā)言。她首先對(duì)劉老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出本節(jié)課的亮點(diǎn):設(shè)置問(wèn)題后讓學(xué)生先獨(dú)立思考再討論,沒(méi)有讓討論流于形式;劉老師列出了易混易錯(cuò)點(diǎn)并讓學(xué)生從課本中找到依據(jù);劉老師進(jìn)行了充分的解題指導(dǎo)并展示出規(guī)范的答案,這對(duì)提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力很有幫助。李老師也指出了本節(jié)課的不足:讓學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有指向性;教師的設(shè)問(wèn)沒(méi)有通過(guò)規(guī)范性文字展示出來(lái);所選背景材料沒(méi)有時(shí)政性。
最后李老師對(duì)八年級(jí)政治教學(xué)提出了幾點(diǎn)建議,她認(rèn)為八年級(jí)政治每框題的知識(shí)點(diǎn)一般較少,教師的新授課時(shí)間應(yīng)盡量控制在30分鐘以內(nèi),剩下的時(shí)間進(jìn)行紙筆訓(xùn)練并進(jìn)行解題指導(dǎo),最好能把學(xué)生的答題情況通過(guò)實(shí)物投影展示出來(lái);教師在選取背景材料時(shí)應(yīng)考慮時(shí)政性和貼近學(xué)生生活;如果有易混易錯(cuò)點(diǎn),教師也應(yīng)幫學(xué)生總結(jié)出來(lái)。
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