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教師的專業(yè)發(fā)展,時(shí)代發(fā)展的必然要求

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:985次

21世紀(jì)是一個(gè)充滿變革與挑戰(zhàn)的世紀(jì),世界范圍內(nèi)的教育變革浪潮也風(fēng)起云涌。在轟轟烈烈的變革中,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,教師與教育變革的關(guān)系非常密切。一方面,教師是教育變革和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力;另一方面,教育變革的不斷進(jìn)行,為教師的專業(yè)發(fā)展提供了必要的條件和良好的契機(jī)。因此,在教育變革的契機(jī)下,不斷實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,是時(shí)代發(fā)展的必然要求?! ?/SPAN>  

20081214日,是我們金壇“生青會(huì)”(“金壇市生物學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)委員會(huì)”的簡(jiǎn)稱)成立一周年紀(jì)念日。為了讓“生青會(huì)”過一個(gè)別開生面、與眾不同的生日,20081212日我們?cè)诮饓谒闹袑W(xué)舉行了第三次沙龍活動(dòng),活動(dòng)的主題是:“結(jié)合自身做教師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談教師專業(yè)發(fā)展的重要性”。  

  

  

  

  

沙龍?jiān)跁?huì)長(zhǎng)程衛(wèi)琴老師的主持下開始,她對(duì)這次沙龍的要求是:1.結(jié)合自身談以前、現(xiàn)在及今后教師專業(yè)發(fā)展的情況。2.談自己在專業(yè)發(fā)展中的困惑。3.其他成員針對(duì)其專業(yè)發(fā)展的狀況或困惑提出可行的建議。    

在其他成員的要求下,會(huì)長(zhǎng)程衛(wèi)琴首先從下列四個(gè)方面談了自身的專業(yè)發(fā)展情況:教育思想觀念方面、教學(xué)能力方面、教育科研能力方面、教育創(chuàng)新方面。她強(qiáng)調(diào)指出,在教師的專業(yè)發(fā)展過程中,要特別重視教學(xué),并且能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性。同時(shí)她也談了自己目前專業(yè)發(fā)展中的困惑,覺得自己處于教師成長(zhǎng)的“徘徊階段”,出現(xiàn)心理學(xué)上的“平臺(tái)現(xiàn)象”或高原反應(yīng)。  

接著大家都針對(duì)自己做教師的經(jīng)歷,各抒己見,談教師專業(yè)發(fā)展的過程、困惑與對(duì)策。丁娟、高菊菊老師都表示:作為初中生物,學(xué)科被重視程度相對(duì)高中來說要差許多,那只有教師自己重視自己,擺好心態(tài),重視教學(xué)的過渡和引入吸引學(xué)生的注意;憑自己的愛心讓學(xué)生喜歡你,歡迎你。  

陳磊老師談了在教師專業(yè)發(fā)展中,意識(shí)、閱讀、毅力、反思這四個(gè)方面的重要性;王景花老師談了自己的專業(yè)發(fā)展除了自己的主觀能動(dòng)性以外,還得益于有一些起引領(lǐng)作用的老師的幫助,遇到一批“難纏”的學(xué)生,表示自己今后將致力于情感教學(xué)模式的研究。萬旭峰老師指出在教師專業(yè)發(fā)展過程中,團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。同時(shí)他坦誠了自己很“懶”。張宏建老師覺得教師的專業(yè)發(fā)展要有心:感恩的心,敢于面對(duì)的心,勇于承擔(dān)的心;要有行:不但要做言的巨人,而且要做行的高手。潘鐘仙老師覺得在教師專業(yè)發(fā)展的過程中,“學(xué)”最重要,要善于吸收新的思想,新的教學(xué)理念。湯曉梅老師覺得教師特別是初中教師要做個(gè)有心的人,要自己規(guī)劃自己,使自己的專業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的目標(biāo)。趙國鈞老師覺得自己的專業(yè)知識(shí)除了“學(xué)”之外,還要善于問。景愛忠老師覺得在教師專業(yè)發(fā)展中“思考問題很重要”,在班主任工作中,教師的心理承受能力很重要------  

最后,針對(duì)大家討論的情況,“生青會(huì)”的顧問李老師指出,這次沙龍研討得很有實(shí)際意義,大家說得都很實(shí)在,敢于暴露自己的缺點(diǎn),如一些老師說自己“懶”,這實(shí)際上幾乎是所有老師的通病,只要大家堅(jiān)持改正,必然會(huì)大大促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。初中老師由于生物學(xué)科的重視程度相對(duì)弱點(diǎn),這對(duì)教師自身的專業(yè)發(fā)展有利有弊,這樣初中教師的空閑時(shí)間多可以多看點(diǎn)書,多學(xué)習(xí)點(diǎn)理論知識(shí)。李老師還特別強(qiáng)調(diào):做教師,自己的專業(yè)知識(shí)很重要,知識(shí)在不斷的更新,要想使自己成為受學(xué)生尊敬,受同行敬佩的教師,就必須要不斷的學(xué)習(xí)。希望大家以今天為契機(jī),在三尺講臺(tái)上“大放異彩”。  

    

    

(本文由程衛(wèi)琴老師供稿,照片由楊歡老師提供)    

  

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