發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:966次
2010年12月17日,本學(xué)期的市高中生物青年教師同題會(huì)課活動(dòng)在市一中如期舉行。省華中的張宏建老師和一中的王江源老師就《能量之源——光與光合作用》一節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了同臺(tái)PK。
這兩位老師是年輕教師中的佼佼者,特別是在教材知識(shí)點(diǎn)的處理上有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和方式,他們?yōu)闀?huì)課做了精心的準(zhǔn)備,充分展示了自己良好的課堂調(diào)控能力,利用各種教學(xué)手段營(yíng)造活潑的課堂氣氛。其中最讓人印象深刻的是王老師的成熟穩(wěn)重,張老師的詼諧幽默,讓我們年輕教師大開(kāi)了眼界,學(xué)到了許多。
最后,“生青會(huì)”的成員對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了深度的剖析,我們不僅分享了這兩節(jié)課中眾多亮點(diǎn)帶來(lái)的震撼,更重要的是我們共同探討了在課時(shí)很少的情況下怎樣做到有效教學(xué),怎樣提高45分鐘的課堂效率。席間,大家暢所欲言,積極交流對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,讓在座的老師受益匪淺。
文稿:倪瑩 攝影:一中生物組
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