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不同的課堂 同樣的給力

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:867次

  616,“2010年生物學(xué)科教學(xué)基本功大獎(jiǎng)賽”獲獎(jiǎng)?wù)哒故菊n在華羅庚中學(xué)順利舉行。三位獲獎(jiǎng)?wù)邽槁?tīng)課老師和學(xué)生們奉獻(xiàn)了給力的3節(jié)課。

  袁琳老師的課堂很有吸引力:精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精彩的師生互動(dòng),讓高二生物復(fù)習(xí)課靈氣四溢、渾然天成;

 程衛(wèi)琴老師的教學(xué)很有震撼力:親切的師生交流、細(xì)致的教學(xué)設(shè)問(wèn),讓學(xué)生像科學(xué)家一樣在思考,超凡脫俗;

 王景花老師的課堂很有感染力:激情的師生配合、巧妙的難點(diǎn)突破,讓課堂教學(xué)流暢自然,活力無(wú)限……

接下來(lái),我們?cè)谘杏?xùn)中心李老師的帶領(lǐng)下,全面解讀三節(jié)課中的亮點(diǎn),深入剖析三節(jié)課中的不足,讓在座的老師受益匪淺,感觸良多。

                    (文稿:宏建)

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