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關(guān)注核心概念,打造高效課堂

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:839次

521日上午,金壇市全體高中生物老師共聚金壇市第一中學(xué),開展“關(guān)注生物學(xué)科核心概念的教學(xué)主題研討活動(dòng)。  

本次活動(dòng)首先由省華羅庚中學(xué)張宏建老師開設(shè)必修二《基因突變》新授課教學(xué)。張老師新穎引入、生動(dòng)的語言和巧妙的問題設(shè)置無不深深地吸引著學(xué)生新知的探索。市一中呂華老師開設(shè)的是必修一《生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)》的復(fù)習(xí)課。呂老師嚴(yán)密的知識框架構(gòu)建、細(xì)致的知識點(diǎn)梳理和典型的例題分析講解,使學(xué)生對“蛋白質(zhì)”這一重難點(diǎn)有了更深入全面的復(fù)習(xí)和鞏固。  

最后,全體教師結(jié)合生物學(xué)核心概念教學(xué),對今天兩節(jié)課以及今后的教學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論和評析。一致認(rèn)為,生物學(xué)核心概念是生物學(xué)科知識的核心部分,構(gòu)成學(xué)科知識的基本框架,教師只有仔細(xì)甄別、精心梳理和提煉生物學(xué)核心概念,才能幫學(xué)生將零散的知識理化,整體化,才能構(gòu)建起理分明,脈絡(luò)清晰的知識體系。  

文稿:王江源  

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