2015年12月29日，以江蘇省生物學(xué)科特級(jí)教師、揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院生物學(xué)科教研員劉滿(mǎn)希教授為領(lǐng)隊(duì)的揚(yáng)州市高三生物教研團(tuán)隊(duì)來(lái)我區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。區(qū)生物學(xué)科教研員李德進(jìn)老師與區(qū)其他高中的高三生物備課組長(zhǎng)也參加了本次由華羅庚中學(xué)承辦的壇揚(yáng)聯(lián)合生物教研活動(dòng)。

本次活動(dòng)先由高三生物組曹慧莉老師開(kāi)設(shè)《細(xì)胞工程》復(fù)習(xí)課。整個(gè)課堂以“苦馬豆素”為情境，啟發(fā)學(xué)生串聯(lián)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，且以學(xué)生為課堂主體，注重學(xué)生的“內(nèi)涵式發(fā)展”，有效培養(yǎng)學(xué)生的思維與合作學(xué)習(xí)能力。通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，多媒體課件與視頻展臺(tái)交叉運(yùn)用，知識(shí)應(yīng)用與練習(xí)反饋，給予學(xué)生充分展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高其參與課堂的效度與自信心，打造了“親和、民主、互動(dòng)”的課堂。