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策略科學(xué)、教法有效、課堂高效------高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無(wú)    瀏覽量:886次

330日和414日分別在市第一中學(xué)和第四中學(xué)進(jìn)行了高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)的系列研討活動(dòng),分別研討了‘高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)策略’和‘課堂教學(xué)方式’兩個(gè)主題,意在打造復(fù)習(xí)的高效課堂。  

330日我市全體高三化學(xué)教師在觀摩了徐青娥和胡志軍兩位老師的研究課后進(jìn)行了課堂教學(xué)評(píng)析。莊榮珍老師和楊貴生老師作關(guān)于怎樣進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)的策略研究主題發(fā)言,就二輪復(fù)習(xí)的目的和復(fù)習(xí)策略做了科學(xué)而又實(shí)際分析,給與會(huì)者以及時(shí)的啟發(fā)。徐青娥老師和秦玉萍老師對(duì)怎樣進(jìn)行集體備課作主題發(fā)言。交流了他們備課組二輪復(fù)習(xí)的打算,強(qiáng)調(diào)集體備課的教案在課前一定要進(jìn)行再討論、修正,在進(jìn)行課堂教學(xué)后還有要課后交流,集體反思。  

414日全體高三化學(xué)教師再次進(jìn)行了二輪復(fù)習(xí)的研討活動(dòng),分別觀摩了孫勇老師和莊榮珍老師的 化學(xué)實(shí)驗(yàn)題無(wú)機(jī)綜合題的題型復(fù)習(xí)展示課,并進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)析,研訓(xùn)中心的韓新由老師結(jié)合展示課就‘課堂教學(xué)方式’進(jìn)行主題發(fā)言,針對(duì)題型復(fù)習(xí)專(zhuān)題提出了6種課堂教學(xué)方式。  

通過(guò)兩次研討活動(dòng),參加活動(dòng)的老師對(duì)高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)從復(fù)習(xí)策略的研究到題型專(zhuān)題復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)方式有了客觀具體的認(rèn)識(shí),為下階段二輪復(fù)習(xí)打造高效課堂,提高課堂教學(xué)效益奠定了良好的基礎(chǔ)。

   

   

   

   

   

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