------高二化學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)　　

為提高高二化學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性，實(shí)現(xiàn)高二化學(xué)課堂教學(xué)的有效轉(zhuǎn)化， 2013年5月24日上午，金壇市全體高二化學(xué)教師及王更飛名師工作室全體成員齊聚金沙高級(jí)中學(xué)就〖對(duì)高二化學(xué)課堂教學(xué)的反思〗主題進(jìn)行了研討。　　

首先是金沙高級(jí)中學(xué)的洪丹玉老師為大家開(kāi)設(shè)了一節(jié)新授課----《元素第一電離能的周期性變化》。洪丹玉老師的課堂教學(xué)富有層次感，由概念到規(guī)律的總結(jié)，由理論歸納到例題演練，再到規(guī)律的提升和應(yīng)用，都為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)以自我為主體的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在課堂中成為學(xué)習(xí)的主體，同時(shí)洪丹玉老師也結(jié)合了目前高考對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求，應(yīng)用適合學(xué)生主體的例題及時(shí)對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，得到了很好的效果。　　

聽(tīng)完課后，各備課組組長(zhǎng)圍繞本次活動(dòng)的主題，分別對(duì)《高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)選修班在后續(xù)學(xué)段的教學(xué)有什么影響？》、《高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試前的化學(xué)選修教學(xué)中存在的不足和可取之處是什么？》和《造成高二選修班學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的主要原因有哪些？》三個(gè)具體議題進(jìn)行了主題發(fā)言。隨后各校老師結(jié)合課堂教學(xué)評(píng)析就目前高二化學(xué)課堂教學(xué)形式和策略及化學(xué)學(xué)科面臨的困難展開(kāi)了討論。雖然目前由于高考形式的影響使得高二化學(xué)選修面臨著學(xué)生投入較少，訓(xùn)練時(shí)間得不到保障，課程內(nèi)容較難接受等困難，但全體化學(xué)老師相信，只要大家能多堅(jiān)持一些，鼓勵(lì)學(xué)生多堅(jiān)持一些，用積極的態(tài)度去面對(duì)，用高效的課堂解決實(shí)際的困哪，化學(xué)學(xué)科一定會(huì)迎來(lái)春天。

　 金壇市第一中學(xué)-----丁志廣