-----全市教育系統(tǒng)“周末教育講壇”第121期報道

9月26日下午，全市初、高中近200名化學教師齊聚華羅庚實驗學校億晶科技樓階梯教室，聆聽了來自溧陽市光華中學、江蘇省化學特級教師孫宇紅老師的精彩講座。　　

孫老師根據(jù)其多年的教學實踐，對中學生學習化學的心理特點進行了詳盡分析。她認為“課堂不是機床，只是把學生沖壓成某種質(zhì)地的零件；課堂也不是流水線，把學生組裝成整齊劃一的產(chǎn)品”。孫老師還結(jié)合自己日常的教學案例，與大家共同分享了對事實性、理論性及技能性等不同化學知識的學習策略。因此真正的課堂應該是“知識的超市，生命的狂歡”。在教學過程中應該讓學生真正地參與，應該讓學生在輕松愉快的氣氛中學知識，在參與的過程中體會學習的樂趣。　　

從孫老師身上我們看到了“知性”的魅力，也許從傳統(tǒng)教學向新課堂我們已經(jīng)邁出了一步，但還有很長的路要走。雖然在通往未來的道路上布滿坎坷和荊棘，但我們不能缺乏追求幸福和挑戰(zhàn)自我的勇氣。盧梭有句話：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了”。因為理想的課堂應該成為與學生一起學習并激發(fā)學生創(chuàng)新能力的新殿堂。

金壇市第四中學-----孫勇