——中學(xué)化學(xué)課題組開題后第一次活動(dòng)記錄　　

　9月23日　上午，中學(xué)化學(xué)課題組全體成員在區(qū)研訓(xùn)中心開展課題開題后的第一次活動(dòng)。　　

首先課題負(fù)責(zé)人孫勇老師對(duì)教科研管理平臺(tái)的使用（即申請(qǐng)參與課題和研究過程的信息發(fā)布）作了詳盡的解讀和要求，使各成員老師更加明確自己的職責(zé)、任務(wù)及分工，以便更好地實(shí)施課題的網(wǎng)絡(luò)管理和建設(shè)。　　

其次課題主持人韓老師就本學(xué)期課題組活動(dòng)計(jì)劃作了細(xì)致周密的安排，要求各成員老師多一種意識(shí)，多一些研究，多一點(diǎn)思考，多一份責(zé)任，將課題研究和日常的教學(xué)研究有機(jī)地結(jié)合起來。　　

最后全體老師對(duì)許文玉老師制定的“中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)生活動(dòng)觀察分析表”初稿進(jìn)行了修改和調(diào)整，完善了對(duì)學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)體系項(xiàng)目的設(shè)置和要求。　　

本次活動(dòng)使課題組明晰了課題管理的方向，從而進(jìn)一步明確了“做有品質(zhì)的研究”的內(nèi)在涵義。

金壇四中---孫勇