發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1958次
——中學(xué)化學(xué)課題組活動系列報(bào)道之華實(shí)教學(xué)片研討
為提高教學(xué)片的教學(xué)研討實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)中學(xué)化學(xué)課題研究成果的有效轉(zhuǎn)化, 2013年3月22日上午 , 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)片與中學(xué)化學(xué)課題組在薛埠中學(xué)舉行了聯(lián)合教學(xué)研討活動。華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)片全體化學(xué)教師和中學(xué)化學(xué)課題初中組的成員參加了本次活動。
圍繞本次活動的主題,由薛埠中學(xué)的袁芳芳老師和戴小軍老師分別就《環(huán)境污染的防治》進(jìn)行了同題異構(gòu)研究課。兩位老師雖然使用相同的課件、學(xué)案,進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)探究,體現(xiàn)集體備課的成效,卻演繹了不同的課堂氛圍。袁芳芳老師語言嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)過程流暢;戴小軍老師語言風(fēng)趣,課堂老練有激情。隨后由課題組老師分別從 “樂學(xué)·學(xué)會·會學(xué)” 高效課堂的理論高度和課堂的具體改進(jìn)方面進(jìn)行了評析。華實(shí)教學(xué)片的教師也紛紛發(fā)言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。
在“樂學(xué)·學(xué)會·會學(xué)”的高效課堂思想引領(lǐng)之下,大家都深感對于理論性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生“學(xué)會”的教學(xué)方法策略、教學(xué)語言組織,教學(xué)時(shí)間分布等尤為重要。45分鐘的課堂教學(xué),要經(jīng)得起對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的當(dāng)堂檢測,并力爭檢測結(jié)果為高效。而學(xué)生的“樂學(xué)”并“學(xué)會”將直接影響課堂的高效性。
因此教師的備課重心一定要前移,對教材的深入鉆研、思考,采用合適的教學(xué)方式及手段以達(dá)到最好的效果。
金壇市第四中學(xué)----孫勇