發(fā)布時間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1916次
——記中學(xué)化學(xué)課題組和二中教學(xué)片聯(lián)合教研的報道
為提高我市教學(xué)片的化學(xué)教研質(zhì)量和效益,二中教學(xué)片和中學(xué)化學(xué)課題初中組11月27日上午在直溪初中進行聯(lián)合教研活動。
與會教師觀摩了由直溪中學(xué)繆火琴老師和白塔中學(xué)葉燕老師執(zhí)教的《金屬礦物·金屬的冶煉》兩節(jié)同題異構(gòu)研討課。兩位老師通過對教材內(nèi)容的解讀,精心設(shè)計教學(xué)情境,借助多媒體手段展示實驗過程,對“金屬鐵的冶煉”模擬實驗中需要解決的實驗原理和操作注意事項,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材自主學(xué)習(xí)和開展小組交流討論合作學(xué)習(xí),較好地完成預(yù)定的教學(xué)目標。
評課中研訓(xùn)中心韓老師針對課堂教學(xué)過程中“如何讓學(xué)生動起來”提出“課堂教學(xué)學(xué)生的活動,需要教師根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)情設(shè)計形式多樣的活動內(nèi)容:如口答問題、實驗觀察、動手實驗、紙筆練習(xí)、上黑板等等。學(xué)生參與活動不僅僅需要學(xué)生圍繞教師設(shè)計的問題進行被動活動,更需要學(xué)生能在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)問題主動學(xué)習(xí)”。同時對直溪初中化學(xué)教學(xué)的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。其他聽課老師對兩位教師的課堂教學(xué)也給出中肯的建議。
金壇市第四中學(xué)---孫勇