為了優(yōu)化高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式，打造高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)高效課堂，提高全市高三物理教師的教學(xué)水平，10月14日(周四)上午于華羅庚中學(xué)進(jìn)行了以《一輪復(fù)習(xí)中20+15+10課堂教學(xué)模式》為主題的高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。　　

首先進(jìn)行的是課堂教學(xué)觀摩，由省華中周月平老師上一節(jié)研究課。華羅庚中學(xué)高三物理備課組在戴建華組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為這次活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備，張森林、陳中平等老師對(duì)《20+15+10課堂復(fù)習(xí)教學(xué)模式》提出了許多建議和意見；如何上好這節(jié)研究課，全組老師在周老師精心備課的基礎(chǔ)上反復(fù)推敲、完善；周老師聽取大家的建議，多方思考，反復(fù)修改，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)力求精確，例題選擇適宜，分析簡(jiǎn)明，學(xué)生有思考、練習(xí)、反思的時(shí)間和空間。在實(shí)施課堂教學(xué)的過程中，20分鐘左右的講解概念和例題，15分鐘左右的學(xué)生自主練習(xí)，15分鐘左右的教師點(diǎn)評(píng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，給全市近30為高三物理老師上了一節(jié)高效復(fù)習(xí)研究課。　　

隨后的課堂教學(xué)評(píng)析，聽課老師都做了評(píng)析，大家對(duì)課堂教學(xué)的效果做了高度評(píng)價(jià)，對(duì)課堂教學(xué)模式表示肯定，并就各校各班級(jí)的實(shí)際情況各抒己見，講出符合實(shí)際的想法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求高效。特別是金沙中學(xué)的五位高三老師對(duì)課堂教學(xué)提出了中肯的意見，并就把此模式應(yīng)用于金沙中學(xué)提出了完善的建議。一中王成主任就教學(xué)模式的多樣化提出了一些指導(dǎo)性的建議，與會(huì)老師深受啟發(fā)。　　

最后各校交流復(fù)習(xí)進(jìn)度，確定了期中考試的內(nèi)容。并分析現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中存在問題，研討解決問題的辦法。