根據(jù)研訓(xùn)中心和“鄭小東”名教師工作室的安排，9月16日下午，全市初中物理教科研骨干一行四十余人，齊聚五中，隆重集會(huì)。在這里舉行“鄭小東”名教師工作室課題開(kāi)題研討會(huì)。開(kāi)題研討會(huì)由市名教師工作室領(lǐng)銜人　鄭小東　老師主持。　　

目前，該工作室積極進(jìn)行了兩個(gè)課題的申報(bào)和研究，分別是鄭老師的《網(wǎng)絡(luò)多媒體在物理“課堂、實(shí)驗(yàn)”教學(xué)中應(yīng)用》(簡(jiǎn)稱(chēng)《網(wǎng)絡(luò)》)和市研訓(xùn)中心物理教研員楊老師與市五中劉名成老師共同主持的《金壇市中學(xué)物理優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究》(簡(jiǎn)稱(chēng)《資源開(kāi)發(fā)》)。　　

整個(gè)課題開(kāi)題研討會(huì)在熱烈、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)中的舉行。　　

大會(huì)首先進(jìn)行了課題開(kāi)題的儀式，并聽(tīng)取了　鄭小東　老師的開(kāi)題報(bào)告。　　

作為課題研究的領(lǐng)頭學(xué)校，市五中教務(wù)處張銀坤主任表達(dá)了欣喜之情，對(duì)課題研究提出了殷切希望和要求，也表達(dá)了對(duì)課題研究的堅(jiān)定信心和大力的支持，希望通過(guò)課題內(nèi)研究，落實(shí)在課堂上，切實(shí)打造高效課題。隨后，《資源開(kāi)發(fā)》課題主持人劉名成和《網(wǎng)絡(luò)》課題組長(zhǎng)周玉忠分別闡述了課題申報(bào)立項(xiàng)情況、課題的研究思路、課題研究的方法與步驟以及人員分工安排等情況并提出了管理要求。而后，課題組成員市三中　丁華宇　老師對(duì)課題研究的發(fā)展充滿(mǎn)了期待，提出三個(gè)憧憬，希望通過(guò)課題研究不斷成長(zhǎng)自己。市啟智學(xué)校曹衛(wèi)兵副校長(zhǎng)就課題作了點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也指出，課題組應(yīng)對(duì)課題的主要概念有準(zhǔn)確、深入的認(rèn)識(shí)，研究過(guò)程要有較強(qiáng)的操作性，在研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上還需進(jìn)行理性的思考。他特別從師徒結(jié)對(duì)、合作多贏、資源共享等方面談了對(duì)課題研究的建議。市二中周虎華主任并對(duì)課題后續(xù)研究提出了一些建議，他特別指出搞課題研究不是謀“功利”，是強(qiáng)“功底”，要加強(qiáng)資源庫(kù)的建議，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，謀求共同發(fā)展。　　

市研訓(xùn)中心十分重視此次活動(dòng)，楊國(guó)慶老師全程參與，在最后作了熱情洋溢、催人奮進(jìn)的重要講話(huà)，對(duì)參與課題研究的教師提出了4點(diǎn)建議：在理論學(xué)習(xí)上要多一點(diǎn)鉆研精神；在實(shí)踐探索中要多一點(diǎn)創(chuàng)新精神；在具體研究中要多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神；在成果總結(jié)時(shí)要多一點(diǎn)科學(xué)精神。他尤其強(qiáng)調(diào)，研究水平固然重要，但真實(shí)則更為可貴，我們的課題需要的是真正的創(chuàng)新，不可有一點(diǎn)虛偽，要展示自己最真實(shí)的水平。　　

我們堅(jiān)信在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在金壇市這樣一支熱愛(ài)教育事業(yè)、具有一定的科研能力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的課題研究團(tuán)隊(duì)的努力下，課題研究一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)，高效課堂一定會(huì)落在實(shí)處。　　

(金壇市第五中學(xué) 鄭小東 供稿)