2012年9月20日　，在市教研員楊國慶老師的組織下，全市所有高三物理教師及各校物理教研組長齊聚金壇四中，共話高三物理教學(xué)，進(jìn)行高三物理一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式教學(xué)研討并觀摩金壇四中高三物理備課組集體備課活動。　　

活動共分三個階段。第一階段由金壇四中翁安林老師上了一堂高三復(fù)習(xí)課。翁安林老師根據(jù)集體備課編寫的教學(xué)案，運(yùn)用適合本班特點(diǎn)的實(shí)施策略，與學(xué)生積極互動，創(chuàng)設(shè)了寬松的課堂氛圍，取得了良好的教學(xué)效果。　　

第二階段由金壇四中高三物理備課組展開評課、議課。對翁安林老師上課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)策略、教學(xué)效果以及課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的討論，通過討論提出了改進(jìn)意見。之后兄弟學(xué)校的老師進(jìn)行評課、議課，他們從教學(xué)案的編寫、課堂教學(xué)策略、現(xiàn)代化教學(xué)手段的科學(xué)合理運(yùn)用等方面給出了一致好評。華中戴秀玲老師還從課堂組織學(xué)生活動形式，教學(xué)案編制應(yīng)遵循的原則，編制過程中應(yīng)注意的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。　　

第三階段，全體與會老師觀摩了金壇四中高三物理備課組集體備課情況。徐國春、吳志華、　周祖良　老師分別通過投影展示了各自前一周設(shè)計好的教學(xué)案并講解設(shè)計意圖，同時還現(xiàn)場解答了備課組其他成員提出的疑問。然后其他成員共同參與教學(xué)案的討論修改。兄弟學(xué)校的老師也積極參與討論，場面十分熱烈。兄弟學(xué)校的老師對金壇四中備課組的集體活動給予了充分的肯定和好評，紛紛表示可以借鑒，同時也結(jié)合各校集體備課現(xiàn)狀對現(xiàn)階段高三物理集體備課活動提出一些設(shè)想。　　

周國慶校長就金壇四中集體備課的程序、要求及落實(shí)等情況作了簡單介紹，對集體備課的重要性和必要性作了具體的闡述，對本次活動給予充分肯定，并對今后的研訓(xùn)活動提出了較好的建議。通過這次活動，各校　高三　老師對集體備課的形式更加明確，對高三復(fù)習(xí)課堂應(yīng)如何做到“高效”有了更深刻的理解。

(金壇市第四中學(xué) 翁安林 供稿)