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探討電學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)  促進課堂有效生成

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:850次

探討電學(xué)基礎(chǔ)教學(xué) 促進課堂有效生成  

課型范式有效性教學(xué)課例研究》第二次活動  

 1025 上午《課型范式有效性教學(xué)課例研究》課題組第二次活動在金壇市第二中學(xué)順利進行。此次活動主題“探討電學(xué)基礎(chǔ)教學(xué) 促進課堂有效生成”;參加活動的有全體課題組成員、二中片各校九年級物理教師、近3年新參加工作的教師以及很多一線在職教師,研訓(xùn)中心 楊國慶老師 也親自參加了活動,并進行了指導(dǎo)。

   

本次活動主題“探討電學(xué)基礎(chǔ)教學(xué) 促進課堂有效生成”。由課題組組長 二中  龔小平 老師 主持,共分為兩個部分:第一部分為課堂教學(xué)活動,由 二中 王國祥 老師、 潘和平 老師 及 直溪中學(xué) 的 竇利云 老師圍繞《電路的連接方式》這一主題,開展了三節(jié)優(yōu)秀的實驗課。追求的是常態(tài)下真實、樸實、充實、有效;圍繞一個主題,通過實驗與研討,執(zhí)教教師展示了新思路、新方法、新策略。  

活動的第二部分為課題學(xué)習(xí)活動:分別由 直溪中學(xué) 孫新良 老師 、朱林中學(xué)  竇翔 老師 和 白塔中學(xué)  徐玲俊 老師對課堂教學(xué)進行了評價;然后由 二中  周迎軍 老師暢談了他多年以來在電學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)方面所取得的心得體會;接著 二中  潘和平 老師以本節(jié)課為課例,進行了總結(jié)交流;最后教研室的 楊國慶 老師總結(jié)大家的發(fā)言,對于初中物理教學(xué)提出了自己的期望“踏踏實實的做一些事情,實實在在的做一些研究,切切實實能解決一些問題”。  

(活動報道:孫榮慶 龔小平;攝影:姜華)  

課型范式有效性教學(xué)課例研究》課題組

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