研讀考試說明，研討課堂教學，提高復習效益　　

2015年5月8日，金壇市中考物理復習教學研討活動(暨鄭小東名教師工作室第八次活動)在華羅庚實驗學校召開，全市所有初三物理教師和鄭小東名師工作室全體成員參加了本次研討活動。金壇市物理教研員楊國慶老師出席研討活動并對中考物理復習作了重要的指導性講話。　　

為提高本次教學研討活動的效果，華羅庚實驗學校作了充分的準備工作，蔣正國老師為本次活動上了題為《“密度的測量”專題》的復習研究課。蔣老師恰到好處地處理了重視基礎(chǔ)與知識提升的關(guān)系，有利于學生思維能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這一節(jié)復習研究課實用、實在且形式新穎，獲得了參加研討活動老師的交口稱贊。　　

接下來分別由華實校王息英、金壇二中周小衛(wèi)、薛埠中學黃飛和白塔中學徐玲俊四位老師就復習計劃、專題設(shè)置、困惑及應對三方面談了各自學校具體的做法和自己的思考，與會老師也針對存在的一些問題進行了交流。　　

最后由楊國慶老師對上述研討活動作了點評，并針對2015年常州市初中物理考試說明進行了解讀。他希望教師既要重視基礎(chǔ)知識和學生綜合能力訓練，也要引導學生理論聯(lián)系實際，注重學生實驗技能、作圖能力和識圖能力訓練。他建議物理中考復習，一要把握中考出題方向，注重教材，聯(lián)系實際，強調(diào)知識的應用，重視科學探究和過程與方法，注重學生獲取和處理信息能力，關(guān)注社會熱點；二要理解課程標準，掌握考點，分析近幾年中考試題所考查的內(nèi)容，加強專題訓練；三要關(guān)注熱點問題，重視物理與生活、社會科技發(fā)展相聯(lián)系；四要加強對學生學習情況的了解，針對性復習。注重構(gòu)建綜合知識體系，便于學生記憶。　　

此次教學研討，為物理教師交流教學經(jīng)驗，吸納先進教學理念，提高教學教研能力搭建了有利的平臺。通過相互交流研討，使老師們對2015年物理中考的要求和具體的復習方法有了更深的理解，進一步明確了今后物理教學的努力方向，爭取2015年金壇中考物理取得優(yōu)異的成績。　　

三中 李洪祥 供稿