各高中校教務(wù)處：　　　　　　　　　　

為了進(jìn)一步加強(qiáng)高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，探索符合我市高三學(xué)生實(shí)際學(xué)情的一輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式，根據(jù)本學(xué)期的研訓(xùn)工作計(jì)劃，決定于2013年12月12日（星期四）上午7：30～11：30在金壇市第四中學(xué)，召開高三數(shù)學(xué)（文科、理科）中心組課堂教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：　　　　　　

（一）參加人員：各校高三文科數(shù)學(xué)教師4人、理科數(shù)學(xué)教師4人共8人　　　　　　

（注：高三文科、理科、藝術(shù)年級(jí)備課組長(zhǎng)必須參加，不得缺席）　　　　　　　　　

（二）活動(dòng)內(nèi)容：　　　　　　　　　　

1、第一節(jié)課 高三（6）班 周麗娜（金壇四中）圓錐曲線中的最值問題　　　　　　　　

2、第二節(jié)課 高三（1）班 丁 艷（省華中） 圓錐曲線中的最值問題　　　　　　　　　

3、第三節(jié)課 以兩節(jié)師范課為范例，主題研討高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)結(jié)構(gòu)模式。各校參加本次活動(dòng)前確定好主題發(fā)言人文、理科各一名，請(qǐng)代表學(xué)校主題發(fā)言的老師，結(jié)合本校高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，進(jìn)行交流發(fā)言，其余教師作好補(bǔ)充發(fā)言的準(zhǔn)備?！　　　　　?SPAN lang=EN-US>　　

4、第四節(jié) 我市高三數(shù)學(xué)階段性測(cè)試、期末考試的相關(guān)事項(xiàng)布置。后階段教學(xué)

工作的近期安排。　　　　

金壇市教育研訓(xùn)中心