2012年9月15日，吳粉連名師工作室領(lǐng)銜人，江蘇省師培中心送教專家，常州市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人吳粉連老師受省教育廳邀請赴南京六合勵志學(xué)校為六合區(qū)初中數(shù)學(xué)教師送培。為了進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，工作室成員參加了全程培訓(xùn)。本次活動分三個(gè)版塊。　　

上午，由吳粉連老師、勵志學(xué)校駱開良老師、南通教研室符永平老師分別執(zhí)教蘇科版八上《數(shù)量的變化（1）》、蘇科版九年級上《一元二次方程》、章頭導(dǎo)學(xué)課《一元二次方程》。吳老師爐火純青的教學(xué)基本功、對教材獨(dú)特的分析和理解在課堂中得到了淋漓盡致的發(fā)揮！吳老師從大量的生活實(shí)例入手，從“走進(jìn)生活——一起嘗試——討論——試一試——回歸生活”帶領(lǐng)學(xué)生多角度全方位地感受數(shù)量的變化，循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。整個(gè)課堂動態(tài)生成、精彩不斷，學(xué)生思維活躍。其中符永平老師的章頭導(dǎo)學(xué)課也讓我們耳目一新。教師引導(dǎo)、點(diǎn)評極富藝術(shù)，學(xué)生沉浸在數(shù)學(xué)思考、發(fā)現(xiàn)的境界樂此不疲。三位名師的課堂精彩紛呈，展示了高超的教學(xué)藝術(shù)和精湛的教學(xué)技能。引發(fā)了大家的“共鳴”，從生生共鳴、師生共鳴、師師共鳴中我們領(lǐng)略了名師的風(fēng)范。　　

下午，首先由三位老師進(jìn)行說課，特級教師符永平進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評、做出了高度的肯定。并通過對八個(gè)問題的解答回答了所有教師對“章頭導(dǎo)學(xué)課”的疑問。最后符永平老師為全體參培教師做了“十八種課型”的專題講座。　　

一天的行程雖然短暫，但名師對教材的解讀、課堂中高超水平的展現(xiàn)，讓我們對教材的分析理解、對課堂的駕馭把握又邁進(jìn)了一步。