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雙向交流,共同成長

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:835次

吳粉連名師工作室第二十五次活動報(bào)道  

2017年5月3日金壇區(qū)初中數(shù)學(xué)吳粉連名師工作室部分成員趕赴無錫市江陰周莊中學(xué),開展了送教交流活動。本次活動共分三個環(huán)節(jié):  

首先,由周莊中學(xué)朱龍喬老師和我們工作室成員潘霞老師為大家展示了兩堂精彩的數(shù)學(xué)課《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》。朱老師的課堂層次分明,學(xué)生活動豐富有效;從問題設(shè)疑入手,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索;注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透,變式訓(xùn)練拓展較多。特別是課件動畫制作精美,給學(xué)生以直觀的感受,更有利于對知識的理解。第二節(jié)課潘老師從正比例函數(shù)引入,采用類比的方法教學(xué),學(xué)生興趣濃厚,師生融合度較高;“坐標(biāo)滿足表達(dá)式,點(diǎn)在圖像上”這種思想方法貫穿整堂課的教學(xué),由此可見潘老師對教材研究較深刻,有自己獨(dú)到的見解。兩節(jié)短短四十分鐘的課堂讓我們學(xué)到很多,使我們受益匪淺。  

接下來,雙方老師又集中在一起針對這兩節(jié)課各自交流了自己的想法和見解。大家各抒己見,踴躍發(fā)言。工作室領(lǐng)銜人吳粉連老師分別用28個字高度概括和評價了這兩節(jié)課。朱老師的課堂:思路清晰,目的明確,針對性強(qiáng),化解難點(diǎn),活動豐富,注意歸納,注重拓展。潘老師的課堂:親和力強(qiáng),層次清晰,善于類比,注重引導(dǎo),注重變式,板書合理,用心教學(xué)。  

最后,吳老師結(jié)合我們工作室的“本真課堂”作了精彩的講座《初中數(shù)學(xué)備課的思考與實(shí)踐》,吳老師強(qiáng)調(diào):備好課是上好課的前提。他針對當(dāng)前備課的現(xiàn)狀,提出了自己獨(dú)到的見解:備課要在實(shí)效上化功夫,要備教材,備教師,備學(xué)生,備問題,備方法。在講座的結(jié)尾吳老師殷切地希望我們教師能做到:勤于學(xué)。敏于事,善于思,得于法。  

本次的交流學(xué)習(xí)的時間雖短,但受益頗多,我們雙方老師都學(xué)到很多,都有不同程度的成長,期待下一次的工作室活動。

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