初中數(shù)學(xué)吳粉連名師工作室：在總結(jié)中不斷提升　　

———第十六次活動報道　　

　2013年1月17日　下午在華羅庚實驗學(xué)校開展了初中數(shù)學(xué)吳粉連名師工作室階段性活動情況交流總結(jié)會議（第十六次活動）。本次活動分為五個環(huán)節(jié)，首先由工作室領(lǐng)銜人吳粉連老師執(zhí)教七年級上“用方程解決問題”中的數(shù)學(xué)思想方法示范課。本節(jié)課起點高、立意新，以方程為載體滲透初中數(shù)學(xué)思想方法，主題明確層層遞進。從例題的選擇到變式的優(yōu)化，無不體現(xiàn)設(shè)計者對教材深度的挖掘和提煉。其次，吳老師對課堂高超的駕馭能力、和學(xué)生間情感的融洽交流以及學(xué)生的精彩發(fā)言，也讓我們每位成員真切的感受到了名師的風采和不同。課后，吳老師向我們闡述了他的設(shè)計思路。教研員劉老師對這節(jié)課做了高度的評價和肯定。每位成員都踴躍發(fā)言，談了對這節(jié)課的再認識和從中受到的啟示與收獲。　　

其次，吳老師從教研活動、自我學(xué)習、課堂教學(xué)、課題研究等四個方面對本學(xué)期工作室的活動做了總結(jié)。本學(xué)年度，工作室開展了五次主題活動，吳老師首先感謝全體組員能夠同伴互助，教研結(jié)合，對工作室活動大力支持，積極完成各項任務(wù)。而組員通過以上活動從教材——學(xué)生——教法——反思都有了很大的提升和收獲，在本學(xué)期的努力下取得了很多喜人的成績。同時，每次活動也得到了兄弟學(xué)校的大力支持，取得了很好的反響。起到了良好的輻射作用。吳老師要求我們寒假也要加強學(xué)習，要把讀書形成習慣。多看教育教學(xué)前沿理論書籍，做讀書筆記。　　

針對我們平時在教學(xué)中口頭說的多，整理總結(jié)的少、反思教師自身的多，反思學(xué)生生成性少的現(xiàn)狀，吳老師從提高教師反思能力，發(fā)現(xiàn)不足，尋求解決辦法出發(fā)，開展了《提升反思能力 實現(xiàn)有效教學(xué)》的講座。講座中指出，反思的方法有：（1）在實踐中提高反思能力。（2）在理論學(xué)習中提高反思能力。（3）在互相借鑒中提高反思能力。(4)在新課程標準下進行反思性學(xué)習等。　　

作為工作室顧問，教研員劉老師全程參與了本工作室的所有活動?；仡櫛緦W(xué)期在吳老師帶領(lǐng)下扎實開展的各項活動，劉老師深有感觸。尤其對工作室課題提出了創(chuàng)設(shè)性的建議。最后，由周云龍老師主要負責，開展了對課題的商議活動。整個活動氣氛融洽，大家都從中得到了很多體會，共享了集體的智慧。