解讀考試說明 明確復(fù)習(xí)方向　　

——記全市高三語文教學(xué)研討會(huì)　　

9月13日上午，在研訓(xùn)中心左芬梅老師的組織下，全市高三語文老師在省華中電教中心機(jī)房舉行了“解讀考試說明，明確復(fù)習(xí)方向”的研討會(huì)。　　

本次研討會(huì)上，省華中的宮春燕老師和市一中的張彪老師對(duì)2010年——2013年江蘇高考語文科的考試說明做了詳細(xì)解讀。宮春燕老師就語言文字應(yīng)用、古代詩文閱讀及文科加試部分闡述了考綱要求，提出一輪復(fù)習(xí)要回歸課本、扎實(shí)基礎(chǔ)的建議。張彪老師則就現(xiàn)代文閱讀、作文談了近四年以來江蘇高考的命題趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)作文訓(xùn)練要常規(guī)化和專題化結(jié)合。　　

為了進(jìn)一步提高作文復(fù)習(xí)的有效性，本次研討會(huì)還邀請(qǐng)了參加2013高考作文閱卷的祁利軍老師（四中）分享了高考作文閱卷的體會(huì)。祁老師從材料作文立意、寫作文體選擇、文章結(jié)構(gòu)安排等角度向與會(huì)老師傳達(dá)了高考作文閱卷的要求，強(qiáng)調(diào)要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)“制造”作文中的閃光點(diǎn)，使自己的作文能在高考中取得好成績。　　

最后，左芬梅老師對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，提出了高三一輪復(fù)習(xí)的整體要求，希望各校高三語文老師在一輪復(fù)習(xí)中回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、注重閱讀，為2014屆高考語文開好頭。（華中高三語文備課組供稿）