2016年9月9日　上午，區(qū)高三語文第一次研學活動在教師發(fā)展中心舉行。　　

首先，左老師帶領大家學習了近三年的《語文科考試說明》，逐一列舉了近五年的高考語文試題，分析研究變化軌跡，以期加強高三復習的針對性；并對高三語文第一輪復習提出了一點想法與建議。　　

接著金沙中學高三語文備課組組長吳艾華和金壇四中高三語文備課組長陳玉兩位老師分別根據(jù)本校學生的實際情況制訂了極具針對性的備課組計劃，并和全區(qū)的高三語文教師進行交流。兩個高三語文備課組計劃不僅切合本校學情，還兼顧了近期和長遠的目標，具有較強的操作性。　　

最后，邀請了今年參加高考作文閱卷的石磊（一中）和徐兵強（華中）兩位老師跟全體高三老師分享了閱卷的心得體會。　　

石老師從記敘文、議論文兩種常見文體入手，將閱卷組的固定思維和學生選料方面存在的不足一一與大家交流。他說本次閱卷未提出核心立意概念，閱卷是真正立足學生作文本身評判，因此，作文教學還是應立足于指導學生怎樣寫出好作文，不能僅僅以不偏題，拿到基本分為準繩。　　

徐老師則以《雜談》開講，從審題、野性、托物等若干方面，具體展開論述，有理論，有例文，有自己的獨到見地；學生習作中的問題一一呈現(xiàn)，娓娓道來；并對近幾年的高三寫作教學作出了獨特的闡釋，博得了聽講同仁的一致好評。