發(fā)布時(shí)間:2017-12-12 信息發(fā)布:無(wú) 瀏覽量:1556次
各轄市(區(qū))教研室,各中學(xué)教導(dǎo)處并語(yǔ)文教研組:
為切實(shí)做好高考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)備考工作,經(jīng)協(xié)商研究,并報(bào)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定召開(kāi)我市2009學(xué)年度高三語(yǔ)文第一次教學(xué)研討會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
1.會(huì)議時(shí)間:2009年11月19、20日(周四、周五),會(huì)期兩天。
2.會(huì)議地點(diǎn):溧陽(yáng)市光華高級(jí)中學(xué)(常州汽車(chē)總站或花園站乘車(chē),至滄嶼橋下,往南步行5分鐘即到)。
3.報(bào)到時(shí)間:2009年11月19日上午9點(diǎn)30分前。
4.參加對(duì)象:①各高中校高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng);
②首次執(zhí)教高三畢業(yè)班的語(yǔ)文教師;
③各轄市(區(qū))教研室高中語(yǔ)文教研員;
④市教研室高中語(yǔ)文兼職教研員;
⑤歡迎其他高三語(yǔ)文教師參加研討交流。
5.準(zhǔn)備工作:
請(qǐng)與會(huì)各單位根據(jù)下列分工安排,在認(rèn)真研究考試大綱、考試說(shuō)明和近年的高考語(yǔ)文試題的基礎(chǔ)上,編撰會(huì)議交流資料。資料包括三部分:①考試說(shuō)明解讀,②高考試題及命題趨勢(shì)分析,③復(fù)習(xí)備考的策略與方法,④典型訓(xùn)練材料(可供二至三課時(shí)訓(xùn)練用)。
內(nèi) 容 | 承擔(dān)學(xué)校 |
文學(xué)類(lèi)文本閱讀 | 省前中 金壇一中 田家炳中學(xué) |
論述類(lèi)和實(shí)用類(lèi)文本閱讀 | 省溧中 |
古代詩(shī)歌鑒賞 | 省華中 湟里高中 |
文言文閱讀 | 常州五中 新橋中學(xué) |
高考記敘文寫(xiě)作備考策略 | 北郊中學(xué) 武進(jìn)高中 |
高考議論文寫(xiě)作備考策略 | 常州二中 橫林高中 |
文科加試 | 常州三中 奔牛高中 |
高三復(fù)習(xí)研究課 | 光華高中 |
關(guān)于高三語(yǔ)文學(xué)案教學(xué)的實(shí)踐和思考 | 常州一中 |
提高語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考有效性的實(shí)踐和思考 | 省常中 南渡高中 |
其他各??勺赃x專(zhuān)題,撰寫(xiě)供會(huì)議交流的材料。
6.會(huì)議內(nèi)容:①觀摩研討考點(diǎn)復(fù)習(xí)研究課;
②研討如何提高復(fù)習(xí)課的有效性;
③研討2010年高考備考策略。
7.經(jīng)費(fèi):與會(huì)人員每人交納會(huì)務(wù)費(fèi)150元,住宿費(fèi)、交通費(fèi)由所在單位報(bào)銷(xiāo)。
請(qǐng)各單位接到通知后,具體落實(shí)好參加會(huì)議的教師,并以轄市(區(qū))為單位將名單于11月13日前報(bào)我室周於老師處(電子郵箱:jyszy@czedu.gov.cn,電話:86691842),市區(qū)各高中直接上報(bào)。
金壇各高中校高三備課組相關(guān)人員名單也于11月13日前報(bào)jtzfm@126.com,電話:82368926.
與會(huì)各單位編寫(xiě)的會(huì)議交流材料,也請(qǐng)于11月13日前將電子文稿發(fā)往以上電子郵箱。
常州市教育教研室
2009年11月9日
附:
常州市高三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)報(bào)名回執(zhí)
序號(hào) | 姓 名 | 性別 | 單 位 | 聯(lián)系電話 | 是否住宿 |
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- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校新城分校
- 華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校堯塘分校小學(xué)部
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)城西分校
- 段玉裁實(shí)驗(yàn)小學(xué)常勝分校
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)春風(fēng)分校
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)
- 華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)河頭分校
- 河濱小學(xué)
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- 社頭小學(xué)
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