歡迎來到金壇區(qū)教師發(fā)展中心!

常州教育  |  常州教科院  |  郵件中心  |  協(xié)同辦公  |  返回教育服務(wù)中心

您現(xiàn)在的位置:教師發(fā)展中心>>學(xué)科通知>>小學(xué)通知>>科學(xué)品德>> 文章
關(guān)于組建“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1320次

各小學(xué):  

為進(jìn)一步研究具有區(qū)域特色的課堂教學(xué),促進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的有效實(shí)施,建設(shè)良好的師資隊(duì)伍,經(jīng)研究決定組建小學(xué)科學(xué)“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:  

“兒童科學(xué)”沙龍團(tuán)隊(duì)是金壇市教育研訓(xùn)中心組織的半民間主題性研究團(tuán)體,實(shí)行領(lǐng)銜制,選擇我市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人任領(lǐng)銜人,以有志于小學(xué)科學(xué)教育的優(yōu)秀骨干教師為成員。  

沙龍組將與小學(xué)科學(xué)教育的教師一起,學(xué)習(xí)最新科學(xué)教育理論,探討科學(xué)教育熱點(diǎn)問題,以“兒童的科學(xué)”課堂教學(xué)研究為中心,追求趣味化、生本化、人性化的科學(xué)教育。通過問題篩選、案例剖解、課堂實(shí)踐、思維爭辯、反思提煉,問題解決等多種教研沙龍形式,為當(dāng)前小學(xué)科學(xué)教育存在的突出問題的有效解決服務(wù),為團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同成長和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)全面發(fā)展服務(wù)。  

一、成員報(bào)名條件  

各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,推薦符合以下條件的老師參加。  

1.年齡在45周歲以下;  

2.有較高的師德,樂于合作與共享,有吃苦耐勞的精神;  

3.有自我發(fā)展目標(biāo)和專業(yè)發(fā)展志向。熱愛科學(xué)教學(xué),熱衷于小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究,善于反思和提煉;  

4、學(xué)校有新教師培養(yǎng)計(jì)劃的可及時(shí)安排。  

二、成員發(fā)展目標(biāo)  

1.發(fā)展愿景:沙龍團(tuán)隊(duì)成員力爭在常州優(yōu)秀教師成長五級(jí)梯隊(duì)中有相應(yīng)的提升;對(duì)于已有一定學(xué)術(shù)素養(yǎng)的成員,有新的跨越。  

2.成長目標(biāo):以科學(xué)課程建設(shè)為核心,以兒童科學(xué)課堂學(xué)習(xí)的研究為重點(diǎn),剖析兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式,把握兒童科學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,革新科學(xué)課堂教學(xué)理念,從關(guān)注教師、文本走向真正關(guān)注學(xué)生,逐步形成自我教學(xué)的個(gè)性和特色。  

三、報(bào)名截止時(shí)間: 2012220日 。  

沙龍成員報(bào)名表見附件,請(qǐng)將報(bào)名電子表于20日前發(fā)送至 姚 老師郵箱:jtjysyax119@163.com  

附件:報(bào)名表 

昨天訪問: 198843 ?| ?今天訪問: 74806 ?| ?本月訪問: 5251219 ?| ?上月訪問: 7284884 ?| ?訪問總數(shù): 198412570

?

Copyright? 2019-2024 金壇教育服務(wù) 蘇ICP備06023074號(hào)