各小學：　　

科學、綜合實踐、品德課程的考查工作將要進行，為便于各校校內(nèi)的統(tǒng)一分析，以及便于研訓(xùn)部門進行比較分析，現(xiàn)將科學、品德考察情況的統(tǒng)計分析表發(fā)給各校。作為綜合類課程的考查，考查試卷的命題編寫和選編基本立足于本學期教材的相關(guān)內(nèi)容，同時注重學生以往學習既得經(jīng)驗和知識面的考查，較為強調(diào)注重認知的年級連貫性，注重學生綜合性的學習和習得的考查。學校在進行卷面分值統(tǒng)計分析時，要細致分析造成得失分的原因，以及改進策略，以便于為今后的教學提供幫助。　　

各校綜合實踐、品德、科學需各提供一份立足于綜合實踐、科學、品德統(tǒng)計分析表基礎(chǔ)之上的分析報告。各科分析報告包括三至六各年級的情況分析。　　

各校需要上傳的詳單：　　

1、2012年春學期xx學?？茖W課程考查情況統(tǒng)計分析報告（其中需包括各年級具體統(tǒng)計分析）；（科學教研組長撰寫）　　

2、2012年春學期xx學校品德課程考查情況統(tǒng)計分析報告（其中需包括各年級具體統(tǒng)計分析）；（品德教研組長撰寫）　　

3、2012年春學期xx學校綜合實踐活動課程考查情況統(tǒng)計分析報告（其中需包括各年級具體統(tǒng)計分析）；（綜合實踐教研組長撰寫）　　

注意：學校沒有分各課程組的，由綜合類課程教研組長指定相關(guān)優(yōu)秀教師完成相關(guān)課程分析報告。　　

各校請在2012年6月22號前傳至以下郵箱：jtjysyax119@163.com 。　　

附件：綜合類課程調(diào)研統(tǒng)計分析表