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2007年小學英語畢業(yè)復習建議及考試說明

發(fā)布時間:2017-12-12    信息發(fā)布:無    瀏覽量:1539次

一.關于復習的建議

1、復習要關注學生學業(yè)水平的發(fā)展。 小學英語畢業(yè)復習是小學階段一次全面、系統(tǒng)的綜合性復習,是對所學知識的梳理和總結(jié)。復習能讓學生查漏補缺,鞏固所學知識。老師們要科學地運用復習方法組織學生復習,使每一位學生在原有水平上有所提高,使全市的教學質(zhì)量再上一個新臺階。

2、復習要使學生的潛能得到進一步發(fā)展。在復習的過程中,要盡量關注到不同層次學生的需求,對各層次學生的學業(yè)水平要心中有數(shù),課堂上的提問以及課后的作業(yè)布置要針對不同層次學生的能力和水平,設計適當?shù)?、合理的作業(yè)。特別要關注學習有困難的學生,除了課上多給他們機會外,必要時還應做好補習工作。

3、復習要有利于學生認識自我,建立自信。復習階段時間緊、內(nèi)容多,學生壓力大, 容易引起情緒波動。 老師應盡力創(chuàng)造平靜寬松的氛圍,科學、有序地進行復習。復習中要關心每一位學生,對于他們的點滴進步,都要給予及時的表揚,激發(fā)他們學好英語的動力,幫助他們樹立信心,讓每位學生在復習階段都保持良好的心態(tài)和狀態(tài)。

4、復習要有利于師生的共同發(fā)展。復習是為了提高學生的學業(yè)水平,同時對老師的教學也是一次系統(tǒng)的檢查,教師科學地運用復習方法、組織有效的復習活動是提高復習效率、進而整體提高教學質(zhì)量的關鍵。教師要反思平時的教學,改進教學方法,杜絕“炒冷飯”,不搞“以考代練”,逐步形成學生主動參與、自主復習的良好局面。

二.小學畢業(yè)考試命題指導思想

1、本次命題將以考查學生的基礎知識和基本技能為重點,通過考試如實地反映出學生綜合運用語言的能力;能讓學生體驗英語學習的進步與成功,認識自我,建立自信;使學生通過考試能了解自己學習中的得失,便于他們在今后的學習中調(diào)整學習策略和學習方法,使他們的英語學習更富有成效。

2、本次命題同時將關注試卷的導向作用。通過考試能使教師了解英語課改的動態(tài),獲取教學的反饋信息,對自己的教學行為進行反思和適當?shù)恼{(diào)整,從而促進教師不斷地提高自己的教育教學水平。通過對考試的質(zhì)量分析,使學校能及時了解英語課程的實施情況,改進教學管理,從而促進英語課程的不斷發(fā)展和完善。

三、畢業(yè)命題說明

1、命題的幾個原則

1)注重基礎知識的考查。堅持依據(jù)于教材,重點考查一些學生必須掌握的基礎知識,為今后的英語學習打下堅實的基礎。

2)英語交際運用的聽力考查。英語是交際的工具,小學英語教學要以聽說能力的培養(yǎng)為主要目標之一,因此,聽力測試是畢業(yè)考試不可或缺的一部分。

3)語用能力的考查。學習英語是為了能運用它進行交際,小學英語教學要教給學生運用語言的方法和能力,本次考試將繼續(xù)注重對學生閱讀理解能力和活用語言能力及用英語思維能力的考查。

4)生活常識和中西文化差異的考查。小學英語教學內(nèi)容貼近學生生活,同時也出現(xiàn)了一些中西文化差異現(xiàn)象,這對學習一種語言是很必要的。為使學生在學習中注意比較和積累,本次考試將在試題中滲透這方面的考查。

2、考試內(nèi)容及范圍

本次小學英語考試范圍是教材3A6B,共888個單詞和98個詞組短語、20多個話題、約40個語言功能項目以及一些最基本的語言結(jié)構(gòu)。試題以五、六年級教材為主,其中又以六年級內(nèi)容為重點。語音以各單元G部分歸納內(nèi)容為考查內(nèi)容;詞匯嚴格按教材要求,區(qū)分三會四會;句型以C、D部分句子為重點。

3、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

考試包括口語測試、聽力測試及讀寫能力測試。

(1)口語測試。(分值為20分)

目的:主要考查學生實際運用語言的能力,激發(fā)學生用英語進行表達的興趣和能力,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

(2)書面考核

書面考核時間是60分鐘,分值為80分(其中含聽力20分)。 聽力測試著重檢測學生理解和獲取信息的能力,不考脫離語境的單純辨音題。讀寫能力測試主要考查學生讀、寫的技能。語音部分注重考查學生對基本讀音規(guī)則的認識和運用;詞匯部分為中英詞組互譯;選擇填空部分單純的語法題不超過30%,題目更注重情景性、交際性和實用性,注重思維能力的培養(yǎng),可以說每一個選擇題都是一個閱讀理解題;口語運用為完成對話形式;閱讀理解題包含根據(jù)短文首字母填空1篇;閱讀判斷1篇;閱讀并選擇12篇,增加一些中文注解的英語生詞,引導學生通過上下文理解詞意,培養(yǎng)學生透過文字表面掌握文章內(nèi)涵的能力;翻譯句子為填空形式,每空0.5分。另設規(guī)范書寫2分。

附:試卷結(jié)構(gòu)

A聽力測試(共20分)

一. 選擇聽到的內(nèi)容。3(6小題)

二. 選擇相應的答語。5

三. 選擇正確的答案。5

四. 聽短文,并填詞。7

B 讀寫能力測試 (共58分)

一.語音判斷5分(每小題0.5分)

二.詞組互譯8 (每小題1分)

三.選擇填空10分(每小題1分)

四.完成對話12分(每空格1分)

五.閱讀理解15分(每小題1分)

六.翻譯句子8 (每空格0.5分)

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