各小學：　　　　

為了提高小學英語教師業(yè)務，促進教師成長與發(fā)展，建設一支學科素養(yǎng)高、教學水平高的教師隊伍，結合常州教研室及研訓中心英語工作計劃的安排，將在2011年秋學期初舉行“金壇市小學英語教師素養(yǎng)大賽”，現(xiàn)將有關事項通知如下：　　

一、參賽對象　　

全市35周歲以下在職小學英語教師（具體名額分配見附件1）　　

二、比賽內容及程序　　　　

比賽分筆試、專業(yè)技能比賽、面試、課堂教學能力考核四輪進行，比賽采用淘汰制，具體比賽時間、地點待定，具體內容及注意事項如下：　　　　

第一輪：筆試（小學英語教育教學基礎理論、英語語言能力、小型教學設計）　　

1.教學理論參考材料來自于《小學英語-教育部義務教育新課程遠程研修叢書》（華東師范大學出版社 主編，程曉堂，劉兆義）和《小學英語課程標準》。　　

2.英語語言能力考查主要采用書面表達形式。　　

3.小型教學設計是根據(jù)所提供的語言材料在指定時間內完成教學設計方案。教學設計的模板和要求詳見（附件2）。　　

4.考試成績在前 50 %的教師入圍參加第二輪比賽。　　　　

第二輪：專業(yè)技能比賽（教學設計+課件制作能力）　　

1.選手對學科專項能力筆試中所作的教學設計進行進一步的調整和完善，并制作課件，在指定時間內上交。　　

2.兩項成績合計取前50 %的教師進入第三輪比賽。　　　　

第三輪：面試（課堂觀察能力考核和語言能力面試）　　

選手對一堂小學英語常態(tài)課進行課堂觀察，在指定時間內獨立完成書面的課堂觀察報告，并用英語進行闡述和相關主題的答辯。　　

第四輪：課堂教學能力考核　　

選手在獨立封閉情況下，完成備課、制作課件和課堂展示環(huán)節(jié)。并在規(guī)定時間內完成書面的教學反思。前4名選手將代表金壇參加常州市比賽。　　

三、其他事項　　　　

1.本次比賽設一、二、三等獎，進入第三輪比賽的選手方有資格獲一、二等獎，入圍第二輪但未進入第三輪比賽的選手獲三等獎。　　　　

2.本次比賽收費參照常州市學科基本功競賽標準執(zhí)行，參賽費由參賽教師所在單位承擔。　　

3.選手參加各輪比賽時，除規(guī)定允許攜帶的資料外，其余教輔資料一律不許攜帶進場。　　

4.選手參加各輪比賽時，只能個人獨立操作。如果發(fā)現(xiàn)比賽選手有下列違規(guī)現(xiàn)象，則取消該選手本輪比賽資格：比賽時討論、抄襲、攜帶不允許帶入的資料或答卷中有較多雷同等，并視情節(jié)嚴重通報所在學校。　　

請各校接到通知后，填好報名表（見附件3），認真做好組織工作，利用暑期早作準備，確保本次比賽圓滿完成，請各校于7月1日前上報參賽人員, 發(fā)送到郵箱：jsjtqhq@126.com　　

金壇市教育研訓中心　　

　 2011.6.28　

附件1：金壇市小學英語教師素養(yǎng)大賽名額分配表

附件2：2011常州市小學英語教師素養(yǎng)大賽---優(yōu)秀教學設計模板與評 分標準

附件3：金壇市小學英語教師素養(yǎng)大賽報名表