發(fā)布時間:2017-12-12 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1669次
各小學(xué):
為促進小學(xué)英語教師專業(yè)成長與發(fā)展,建設(shè)一支學(xué)科素養(yǎng)高、教學(xué)水平高的小學(xué)英語教師隊伍,根據(jù)蘇教基[2011]34號文件和蘇教研[2012]6號文件精神,按照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》的要求,經(jīng)研究,決定舉行2014年金壇市小學(xué)英語教師基本功競賽活動?,F(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下:
一、參加對象
年齡在35周歲(含35)以下的青年教師(五年內(nèi)已獲得市區(qū)小學(xué)英語教師基本功競賽一等獎可以除外)
二、競賽時間
2014年3月—5月(每輪比賽的具體時間、地點等另行通知)。
三、比賽內(nèi)容
第一階段:專業(yè)技能
采取閉卷、筆試方式進行(全英文),測試時間為90分鐘。內(nèi)容包括英語教學(xué)理論、《英語課程標準》理念、學(xué)科專業(yè)知識以及英語能力測試等。題型有選擇題(選擇填空、完形填空、閱讀理解)和非選擇題(英文寫作)。
選擇題:選擇填空(20% 課程理論和英語教學(xué)理論等)、完形填空(20%)、閱讀理解(40% 4篇);非選擇題:英文寫作(20% 150詞左右)。
第二階段:通用技能
1.粉筆字
在同一時段,選手分批進行比賽,時間10分鐘。所有選手書寫相同規(guī)定的英文內(nèi)容,字體不限。(50詞左右)
2.即興演講
選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備3分鐘,然后用英語演講3分鐘。
3.教學(xué)設(shè)計與課件制作
選手抽簽決定教學(xué)課題,利用提供的統(tǒng)一軟件、統(tǒng)一素材和統(tǒng)一電腦,在沒有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中獨立完成教學(xué)設(shè)計和課件制作。時間為180分鐘。結(jié)束時須交教學(xué)設(shè)計電子文稿和教學(xué)課件電子稿。
4. 課堂教學(xué)
采用說課方式,用英語講述教學(xué)目標和所采用的教學(xué)方法。在教學(xué)(說課)過程中體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計,展示教學(xué)課件。選手課堂教學(xué)的課題與教學(xué)設(shè)計、課件制作的課題應(yīng)保持一致(說課結(jié)合教學(xué)課件)。選手說課時間為10分鐘,回答專家提問時間為3分鐘。
四、評價標準與評分規(guī)則
通用技能的評分標準參照《江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽規(guī)程》所附的評分標準。專業(yè)技能評分標準由評委根據(jù)紙筆測試的具體情況確定。
1、權(quán)重分配。專業(yè)技能項目權(quán)重為30%,通用技能項目權(quán)重為70%,其中,粉筆字權(quán)重10%,即興演講權(quán)重10%,教學(xué)設(shè)計與課件制作權(quán)重為30%(20%+10%),說課權(quán)重20%。
本學(xué)科上述五個比賽項目,均按百分制評出原始分,選手的每項原始分乘以該項目的權(quán)重,累加后即為該選手所得總分。
2、比賽規(guī)則。第一階段“專業(yè)技能”比賽結(jié)束后,按一定比例參加第二階段粉筆字、演講比賽,綜合前兩個階段的得分再按一定比例進入下一階段教學(xué)設(shè)計與課件制作、說課比賽,累加選手專業(yè)技能與通用技能權(quán)重得分。
3、獎項設(shè)置。
(1)單項獎。專業(yè)技能、通用技能均設(shè)單項獎若干名。
(2)綜合獎。累加所有比賽項目權(quán)重得分,評出一、二、三等獎若干名。
五、報名事項
各校務(wù)必于 2014年3月14日前 將報名單(見附件)以電子郵件的方式報送郵箱jsjtqhq@126.com.
附件:報名表
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