時(shí)間　　

主題　　

內(nèi)容　　

主講人　　

地點(diǎn)　　

8:30-　　

11:00　　

教研組建設(shè)　　

專(zhuān)家講座　　

小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)低效原因分析與對(duì)策　　

張海燕（南京市小學(xué)英語(yǔ)教研員）　　

龍城小學(xué)　　

教研組交流　　

讓研究成為習(xí)慣，讓成長(zhǎng)融入日常　　

楊麗華(天寧局小)　　

眾人種樹(shù)樹(shù)成林，百花爭(zhēng)春春滿(mǎn)園　　

王美芳 　　

(金壇朱林小學(xué))　　

有效教研組建設(shè)　　

何云霞（新北圩塘小學(xué)）　　

13:30-　　

15:30　　

各年級(jí)教材　　

培訓(xùn)　　

三　　

年級(jí)　　

基于課標(biāo)和單元整體的教材分析　　

胡鳳（戚區(qū)東方小學(xué)）　　

百草園小學(xué)　　

起始年級(jí)phonics教學(xué)課程綱要介紹　　

徐文娟（新北春江小學(xué)）　　

四　　

年級(jí)　　

重視學(xué)生對(duì)語(yǔ)言“affordance”的生態(tài)理解　　

王靜 蔣維（鐘樓覓渡教育集團(tuán)）　　

三井小學(xué)　　

五　　

年級(jí)　　

五上教材解讀　　

張燕（天寧博教育集團(tuán)）　　

龍城小學(xué)　　

六　　

年級(jí)　　

六年級(jí)　　

1.“先見(jiàn)森林 再見(jiàn)樹(shù)木”　　

魯利玲(潘家小學(xué))　　

2. “且行且思 且思且行 -----六上單元整體設(shè)計(jì)”　　

王芳 (清英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)