各小學(xué)教導(dǎo)處：

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、審美等數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我室決定在近期內(nèi)舉行小學(xué)生自編數(shù)學(xué)小報(bào)評(píng)比的活動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：

時(shí) 間：2005年6月15日前。

參加對象：四至六年級(jí)在校學(xué)生

形 式：

1、先由各小學(xué)在近期內(nèi)在校內(nèi)舉行一次四至六年級(jí)學(xué)生人人參與的自編數(shù)學(xué)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，目的旨在讓每一位學(xué)生都能在本次活動(dòng)中充分展示自己的才能，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和提高學(xué)數(shù)學(xué)的信心。

2、各校在校內(nèi)評(píng)選的基礎(chǔ)上選送2-3份編制較好的作品至市內(nèi)參加評(píng)選，市教研室將根據(jù)學(xué)生作品情況評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

要 求：

1、每份學(xué)生自編數(shù)學(xué)小報(bào)可以1人獨(dú)立完成，亦可以2人合作完成，但不得超過2人。學(xué)生在編制過程中，教師可以指導(dǎo)，但不得替代學(xué)生完成，要充分體現(xiàn)出學(xué)生在編制小報(bào)過程中的主體意識(shí)。

2、數(shù)學(xué)小報(bào)用“4開鉛畫紙”正反兩面進(jìn)行編制；小報(bào)上、下各空2厘米間距；左、右各空3厘米的間距。

3、學(xué)生編制的數(shù)學(xué)小報(bào)要充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的綜合性，要做到圖文并茂。