各小學教導處：

為培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，提高學生動手操作、觀察、審美等數(shù)學素養(yǎng)，我室決定在近期內(nèi)舉行小學生自編數(shù)學小報評比的活動，具體事項如下：

時 間：2005年6月15日前。

參加對象：四至六年級在校學生

形 式：

1、先由各小學在近期內(nèi)在校內(nèi)舉行一次四至六年級學生人人參與的自編數(shù)學小報評比活動，目的旨在讓每一位學生都能在本次活動中充分展示自己的才能，以培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和提高學數(shù)學的信心。

2、各校在校內(nèi)評選的基礎上選送2-3份編制較好的作品至市內(nèi)參加評選，市教研室將根據(jù)學生作品情況評選出一、二、三等獎若干名。

要 求：

1、每份學生自編數(shù)學小報可以1人獨立完成，亦可以2人合作完成，但不得超過2人。學生在編制過程中，教師可以指導，但不得替代學生完成，要充分體現(xiàn)出學生在編制小報過程中的主體意識。

2、數(shù)學小報用“4開鉛畫紙”正反兩面進行編制；小報上、下各空2厘米間距；左、右各空3厘米的間距。

3、學生編制的數(shù)學小報要充分體現(xiàn)數(shù)學學科知識的綜合性，要做到圖文并茂。