各小學(xué)：

在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，各小學(xué)在前段時間已按要求組織和引導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極開展了教改實踐，撰寫教育教學(xué)論文活動。現(xiàn)將我室組織市“小數(shù)會”2006年論文評優(yōu)活動的相關(guān)要求再次提醒如下：

截稿時間：10月10日17點前送至市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)組

年會主題（供參考）：

1.小學(xué)數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與追求真實有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的選擇與呈現(xiàn)方式的研究

3.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)文化的創(chuàng)設(shè)

論文體裁：敘事型、案例型、理論型等

關(guān)于評獎：本次活動將評出一、二、三等獎若干名。

相關(guān)說明：

1.關(guān)于年會論文選題，教師可以根據(jù)上述提供的研究話題進行撰寫，也可自擬主題進行闡述，但撰寫的文章內(nèi)容一定要是本人的實踐與所思所想，要寫出在實踐中的真切體會。文章字?jǐn)?shù)一般應(yīng)控制在3000字以內(nèi)，但不得少于1000字。

2.各校要把好質(zhì)量觀，擇優(yōu)選送。文章一律用16開紙打印。

3.本次活動各校要加強對作者的文風(fēng)教育，堅決打擊剽竊、抄襲、下載等學(xué)術(shù)腐敗（文章有三分之一與他人文章類同者視作抄襲）。