各小學(xué)：　　

為切實(shí)提高學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)對(duì)教學(xué)工作的診斷作用，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，請(qǐng)各校教導(dǎo)處（或教科室）組織做好以下工作：　　

1. 認(rèn)真做好試卷分析。以班為單位采集數(shù)據(jù)，計(jì)算各小題的得分率。按校匯總填寫“數(shù)據(jù)分析表”。（表格附后）　　

2. 根據(jù)數(shù)據(jù)分析情況做好質(zhì)性分析，填好質(zhì)性分析表（表格附后）。在校級(jí)或教研組內(nèi)組織一次交流研討活動(dòng)，認(rèn)真反思存在的問(wèn)題，總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。　　

3. 以上表格請(qǐng)于2012年11月30日前發(fā)至jtfxk@163.com

　 附件一：數(shù)據(jù)分析表　

　 附件二：質(zhì)性分析表　

金壇市教育研訓(xùn)中心