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關(guān)于組織參加2019年常州市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)活動(dòng)的通知

發(fā)布時(shí)間:2019-04-22    信息發(fā)布:房小科    瀏覽量:3586次

各小學(xué):

為進(jìn)一步加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材的理解,不斷促進(jìn)一線(xiàn)數(shù)學(xué)教師對(duì)“蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中若干‘小專(zhuān)題’內(nèi)容的教學(xué)研究”,積極探索“小專(zhuān)題”內(nèi)容教學(xué)的方式與路徑,提升相關(guān)對(duì)教材內(nèi)容的認(rèn)識(shí),形成相應(yīng)的教學(xué)策略。 “2019年常州市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動(dòng)”將在我區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)集團(tuán)新城分校開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:2019年4月25日(周四一天)

二、活動(dòng)地點(diǎn):常州市金壇區(qū)華羅庚實(shí)驗(yàn)集團(tuán)新城分校

三、參加對(duì)象:常州大市各區(qū)每校數(shù)學(xué)教師1-2名、各區(qū)小數(shù)教研員。

四、活動(dòng)安排:

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

地點(diǎn)

8:30-9:00

簽到

微信

大廳

9:00-9:40

課堂

教學(xué)

研討

三年級(jí)下冊(cè)《等形分割》

P85-86練習(xí)十“動(dòng)手做”

黃玲玲

(金壇直溪小學(xué))

三樓報(bào)告廳

9:50-10:30

三年級(jí)下冊(cè)《探索圖形的周長(zhǎng)》

P40-41練習(xí)五

劉  香

(鐘樓覓渡橋小學(xué))

10:40-11:20

五年級(jí)下冊(cè)《會(huì)說(shuō)話(huà)的分?jǐn)?shù)條》

P58練習(xí)八

曾瀟潔

(溧陽(yáng)文化小學(xué))

11:20-11:40

課堂教學(xué)互動(dòng)研討

蔣敏杰

(市教科研)

11:50-12:30

午餐


13:00-13:40

課堂

教學(xué)

研討

六年級(jí)上冊(cè)《黃金比》

P61-62練習(xí)十“動(dòng)手做”

王瑾

(金壇西陽(yáng)小學(xué))

三樓報(bào)告廳

13:50-14:30

六年級(jí)下冊(cè)《立體圖形表面積與體積復(fù)習(xí)(2)》   P96總復(fù)習(xí)

伏小玲

(武進(jìn)禮嘉小學(xué))

14:40-15:40

主題

報(bào)告

1. 陸衛(wèi)英:《小學(xué)數(shù)學(xué)“動(dòng)手做”主題教學(xué)研究》(金壇區(qū)教師發(fā)展中心)

2.     周月霞:《蘇教版教材“動(dòng)手做”內(nèi)容的編排特點(diǎn)分析一教學(xué)策略》(天寧紫云小學(xué))

3. 荊亞琴:《深度學(xué)習(xí)視域下“動(dòng)手做”教學(xué)的實(shí)踐與思考》(新北區(qū)龍虎塘小學(xué))

蔣敏杰

(市教科院)

15:40-16:00

總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)“小專(zhuān)題”內(nèi)容的教學(xué)思考

潘小福

(市教科院)

五、其他事項(xiàng)

1.本次活動(dòng)不收費(fèi),因場(chǎng)地限制,盡量不開(kāi)車(chē)或拼車(chē)前往。

2.參會(huì)教師提前在“金壇區(qū)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)”報(bào)名,并在會(huì)場(chǎng)用微信簽到、簽出。不要掃描會(huì)場(chǎng)二維碼。

 

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昨天訪(fǎng)問(wèn): 331480 ?| ?今天訪(fǎng)問(wèn): 68413 ?| ?本月訪(fǎng)問(wèn): 8052718 ?| ?上月訪(fǎng)問(wèn): 14634444 ?| ?訪(fǎng)問(wèn)總數(shù): 264649354

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