發(fā)布時間:2017-12-13 信息發(fā)布:無 瀏覽量:1569次
局屬各有關單位:
由于常州市教研室的工作調整,原定于12月7日在我市進行的常州市“十二五”備案課題中期評估工作,現(xiàn)延期到12月14日進行。具體事宜通知如下:
一、評估對象
所有被推薦為常州市級課題的課題組,具體名單見分組情況。
二、評估時間與地點
請課題主持人于12月14日上午八點準時到研訓中心四樓集中,參加中期評估預備會。
三、分組情況
第一組
序號 | 單位 | 課題名稱 | 主持人 |
1 | 省華中 | 構建化學高效課堂的實踐研究 | 王更飛 |
2 | 省華中 | 高中數學導學案的優(yōu)化設計與研究 | 譚瑞軍 |
3 | 省華中 | 區(qū)域性歷史課程資源的開發(fā)和利用研究 | 許春風 |
4 | 二中 | 初中語文課堂提問有效性研究 | 鄒小兵 |
5 | 五中 | 對初中牛津英語教師課堂提問的研究 | 張風娟 吳夕琴 |
6 | 西崗中學 | 中學生自我教育與自我發(fā)展模式與途徑的研究 | 劉繼中 |
7 | 水北中學 | 有效培養(yǎng)學生跨文化交際意識與能力的策略研究 | 錢衛(wèi)琴 顧愛華 |
8 | 研訓中心 | 小班化初中英語課堂教學模式研究 | 史道群 |
9 | 薛埠幼兒園 | 陽光體育多樣化實施策略的研究 | 錢蘭珍 |
10 | 洮西小學 | 整體構建短跑類教學體系深化實驗的策略研究 | 胡伯明 |
11 | 直溪小學 | 小學數學教學中“基本活動經驗”積累的研究 | 黃玲玲 |
12 | 朱林小學 | 農村小班化數學課堂教學的研究 | 蔣愛蘭 |
第二組
1 | 一中 | 建設高效物理課堂策略的研究 | 儲仲明 |
2 | 金沙中學 | 思維導圖在高中生物復習課中的應用與研究 | 徐麗萍 |
3 | 金沙中學 | 體育與健康教育對中學生心理健康影響的策略研究 | 申云霞 |
4 | 白塔中學 | 農村初中小班化教育環(huán)境下“自主、合作”課堂模式的研究 | 朱春育 何麗華 |
5 | 白塔中學 | “非指導性”美術課堂教學模式的探究 | 王蕓 君 |
6 | 洮西中學 | 初中化學小班化教學方法的實踐研究 | 何建俊 |
7 | 華羅庚實驗學校 | 初中化學構建良好課堂心理環(huán)境的研究 | 韋艷蓉 |
8 | 華羅庚實驗學校 | 初中英語語法情景教學的策略研究 | 朱國琴 馬衛(wèi)華 |
9 | 研訓中心 | 中學政治課堂教學社生活化研究 | 李曉芳 |
10 | 實驗幼兒園 | 構建學習共同體,促進教師專業(yè)成長 | 沈國梅 |
11 | 華城小學 | 基于語文核心價值培養(yǎng)言語智慧的研究 | 王粉林 |
12 | 華城小學 | 建模視野下的數學有效教學研究 | 于榮華 |
13 | 社頭小學 | 小學生良好行為習慣養(yǎng)成的研究與實踐 | 周濤峰 |
第三組
1 | 華羅庚實驗學校 | 情趣數學教學研究 | 孟國偉 |
2 | 華羅庚實驗學校 | 以游戲活動為載體的兒童作文實踐研究 | 吳建強 |
3 | 華羅庚實驗學校 | 小學數學“整體建構下主題復習”的研究 | 朱敏 |
4 | 岸頭實驗學校 | 依托蘇教版教材,積累學生數學活動的核心課例研究 | 華國俊 |
5 | 城西小學 | 現(xiàn)代信息技術對提高數學課堂教學效率的研究 | 鄭蘇霞 |
6 | 西崗小學 | 以《補充讀本》為憑借的小學語文拓展性閱讀教學策略研究 | 徐麗萍 |
7 | 西崗小學 | 提高農村小學生數學思想方法的實踐研究 | 李金俊 |
8 | 殷雪梅小學 | 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下大課間體育項目設計研究 | 戴蘇慶 |
9 | 華城幼兒園 | 開展“一加二”體育特色活動的實踐與研究》 | 陸月蘭 |
10 | 研訓中心 | 以課例為載體的幼兒園領域目標階段性實施的研究 | 袁英 宋月梅 |
11 | 白塔小學 | 小學班級讀書會行動研究 | 吳桂香 |
12 | 儒林小學 | 區(qū)域性小學綜合實踐活動課程種植和養(yǎng)殖資源的開發(fā)與教學實踐的研究 | 胡小波 |
13 | 堯塘小學 | 小學數學文化資源開發(fā)與校本化實踐的研究 | 陳東棟 孔粉富 |
第四組
1 | 明珍實驗學校 | 小班化背景下學生學習方式轉變指導策略的研究 | 張建明 |
2 | 金城中心 | 書香課程建設實施策略的研究 | 徐莉 |
3 | 金城中心 | 小學科學探究材料的組織使用和效果評價的研究 | 費海燕 |
4 | 湯莊小學 | 小學作文教學序列研究 | 莊素芳 |
5 | 河濱小學 | 綜合實踐活動與體驗作文的整合與教學實踐的研究 | 鄭彩霞 |
6 | 河頭小學 | 大德育背景下小學品德課程資源整合有效性研究 | 賀國財 |
7 | 后陽小學 | 小學小班化體育教學實施策略研究 | 何勝 李益平 |
8 | 后陽小學 | 立足區(qū)域實際,建構小學綜合實踐活動課程區(qū)域性教學內容以及實施的研究 | 張文華 |
9 | 實驗幼兒園 | 以親子園為載體的0-3歲嬰幼兒家庭親子教育指導研究 | 蔡偉 |
10 | 常勝小學 | 小學數學教學中學生操作活動的有效性研究 | 朱霞 |
11 | 薛埠小學 | 開展陽光體育運動與促進實施《國家學生體質健康標準》的研究 | 陳香娟 |
12 | 朝陽小學 | 構建有結構的實驗材料,促進小學生有效科學探究的研究 | 戴輝文 |
13 | 朝陽小學 | 小學數學題組練習設計的實踐研究 | 吳榮強 |
請課題主持人安排好課務,準時參加活動,因場地限制,盡量不要駕車,注意交通安全。
金壇市教育研究與培訓中心
2012年11月30日
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