各中小學(xué)、幼兒園：　　　　　　

為了積極推進(jìn)課程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，提升教師科研品質(zhì)，決定組織開展第三輪小課題研究申報(bào)工作。現(xiàn)就小課題研究申報(bào)評(píng)審事宜通知如下：　　　　　　

1．申報(bào)對(duì)象：全市符合條件的各級(jí)各類教師。目前主持各級(jí)各類課題和已經(jīng)申報(bào)了常州市“十二五”備案課題的教師不得再申報(bào)。　　

2．課題組人員：既由可以幾人組成研究組，也可以一人單獨(dú)承擔(dān)。　　

3．研究周期：視研究內(nèi)容而定，一般為1—2年。　　

4．申報(bào)要求：　　

（1）選題要著眼于常態(tài)的教育教學(xué)實(shí)踐中的真實(shí)問題。　　

（2）選題要小，便于操作。　　

（3）選題范疇以課堂教學(xué)為主，兼顧班主任工作等教育活動(dòng)。　　

具體要求詳見《金壇市小課題研究與實(shí)施管理辦法》　　

5．小課題管理：學(xué)校為小課題研究管理責(zé)任人，市教育研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)督查、調(diào)研、結(jié)題鑒定、推介研究成果等。　　

6．申報(bào)程序：課題組（包括個(gè)人）申報(bào)——學(xué)校審核——研訓(xùn)中心評(píng)審?fù)ㄟ^——進(jìn)入市教科研管理平臺(tái)，實(shí)施研究。　　

7．各單位教科研部門要切實(shí)加強(qiáng)組織工作，對(duì)上報(bào)的項(xiàng)目進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)研究方案進(jìn)行論證與修改后，再上報(bào)，且要嚴(yán)格控制上報(bào)的數(shù)量，力求以小課題研究來帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革的深入推進(jìn)。　　

8．申報(bào)截止時(shí)間： 　2014年6月30日　。各單位集中在6月27日、30日兩天，將申報(bào)評(píng)審書（一式二份，見附件）和課題名單目錄送交市教育研訓(xùn)中心（二樓，主任室2）。目錄電子稿發(fā)送：jky@jtyx.net　　

金壇市教育研究與培訓(xùn)中心　　

附件1：小課題評(píng)審書　　　

附件2：小課題申報(bào)目錄　　

附件3：小課題研究與實(shí)施管理辦法