各學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)：

為進(jìn)一步提高全市教師隊(duì)伍素質(zhì)及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)進(jìn)行整合，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究，決定舉辦金壇市2011年多媒體教育軟件競(jìng)賽，并擇優(yōu)選送常州市參賽或參加省“‘領(lǐng)航杯’2011年江蘇省多媒體教育軟件比賽”和“第十五屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”。 現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

此次比賽分為基礎(chǔ)教育組、幼兒教育組、特殊教育和中等職業(yè)教育組四個(gè)組別，規(guī)則公布如下：

一、 參賽對(duì)象

全市普通高中、初中、小學(xué)，中等職業(yè)學(xué)校，特殊教育學(xué)校，各級(jí)各類幼兒園的教師、教育技術(shù)工作者。

二、 作品項(xiàng)目設(shè)置及要求

（一）項(xiàng)目設(shè)置：多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例（限幼兒園、特殊教育）、學(xué)科主題社區(qū)、一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例、教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)六類。

（二）項(xiàng)目說(shuō)明及要求

1．多媒體課件：是指基于多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將圖、文、聲、像等多種表現(xiàn)方式有機(jī)結(jié)合，表達(dá)和傳遞教學(xué)內(nèi)容，輔助教師與學(xué)生的教與學(xué)，以完成特定教學(xué)任務(wù)的教學(xué)軟件。多媒體課件可以針對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)，也可以是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容。單純的教學(xué)媒體資源不屬于課件范疇。

（1）制作要求：視頻、聲音、動(dòng)畫(huà)等素材提倡采用常用文件格式；運(yùn)行環(huán)境不低于Windows2000操作系統(tǒng)。

（2）報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送。應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；網(wǎng)頁(yè)形式作品可用通用Web瀏覽器瀏覽。如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件。

2.信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例：是指教師在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為內(nèi)容、方法與手段融合在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化的課例。包括課堂教學(xué)實(shí)況錄像和教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面內(nèi)容。

（1）制作要求：需同時(shí)報(bào)送課堂教學(xué)實(shí)況錄像和教學(xué)設(shè)計(jì)。報(bào)送的課例應(yīng)是根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)所完成的課堂實(shí)錄，主要教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有字幕提示。課例視頻采用常用視頻文件格式，每節(jié)課為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

（2）報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送。課后反思及教學(xué)課件等內(nèi)容應(yīng)一并報(bào)送。

3．網(wǎng)絡(luò)課程：是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)的某門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的總和。

參評(píng)作品應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享、互動(dòng)交流等特性，幫助使用者進(jìn)行自主探究、答疑討論、協(xié)作學(xué)習(xí)等教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，并能夠?qū)虒W(xué)過(guò)程與教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤、評(píng)價(jià)與管理。

（1）制作要求：將教學(xué)內(nèi)容以多媒體形式表現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上, 即對(duì)教案中的文本、動(dòng)畫(huà)、圖表、視音頻等做合理的設(shè)計(jì)和布局；應(yīng)滿足在因特網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行的基本條件，如: 安全、穩(wěn)定和快捷等。

（2）報(bào)送形式：在參賽作品登記表中注明課程網(wǎng)址，以及必要的用戶名和密碼等登錄說(shuō)明。

4.學(xué)科主題社區(qū)：是指學(xué)習(xí)者基于某一學(xué)科主題，基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的自主探究和協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)習(xí)者知識(shí)建構(gòu)的學(xué)習(xí)型組織。社區(qū)成員可通過(guò)BBS、聊天室、博客、SNS等交流互動(dòng)工具在一個(gè)共享的虛擬空間中分享知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行溝通與合作，共同參與活動(dòng)，共同解決問(wèn)題，建立良好而密切的關(guān)系。

特征：在社區(qū)中不僅存在學(xué)習(xí)者與媒體界面的交互，也存在學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)資源的交互、學(xué)習(xí)者之間的交互，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者新舊概念的交互。社區(qū)應(yīng)提供多種的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)社區(qū)的管理和成員的交流，提供多種學(xué)習(xí)資源及其檢索工具，提供個(gè)別化學(xué)習(xí)方式和協(xié)作化學(xué)習(xí)方式等。

（1）制作要求：應(yīng)滿足在因特網(wǎng)上實(shí)時(shí)運(yùn)行的基本條件，如: 安全、穩(wěn)定和快捷等。

（2）報(bào)送形式：在參賽作品登記表中提交社區(qū)網(wǎng)址以及必要的用戶使用說(shuō)明，同時(shí)推薦10篇社區(qū)中的優(yōu)秀文章及回帖的網(wǎng)址。在網(wǎng)站首頁(yè)上要顯示注冊(cè)數(shù)、文章數(shù)、回帖數(shù)和留言數(shù)。

5．一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例：是指在每位學(xué)生均擁有一臺(tái)數(shù)字化終端設(shè)備的一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的新型教學(xué)方式。參賽作品應(yīng)是完整反映一節(jié)優(yōu)秀課的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果的信息資源包。

（1）制作要求：應(yīng)包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課例錄像及其解釋說(shuō)明、教學(xué)資源、學(xué)生作品（在學(xué)習(xí)過(guò)程中完成）和教學(xué)效果評(píng)價(jià)等。其中，課例錄像的主要教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)有字幕提示，采用常用視頻格式；如果是時(shí)間較長(zhǎng)的活動(dòng)課程，則只需要幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的視頻錄像剪輯。如課例中有論文、學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍?duì)教學(xué)實(shí)施的評(píng)價(jià)等也可一并報(bào)送。

（2）報(bào)送形式：以光盤(pán)形式報(bào)送。

6.教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)：是指利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的，支持或輔助學(xué)生、教師和管理者完成特定教育教學(xué)任務(wù)的工具類軟件系統(tǒng)。包括課件制作工具、學(xué)生自主學(xué)習(xí)工具軟件、教學(xué)平臺(tái)、教育管理平臺(tái)、教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)、教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)等。

（1）制作要求：應(yīng)具有明確的教育教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)，符合教學(xué)需要和學(xué)習(xí)者特征，具有教育性、科學(xué)性和實(shí)用性；應(yīng)提供軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔及使用說(shuō)明文檔。在目前主流的計(jì)算機(jī)環(huán)境中運(yùn)行正常，滿足安全、穩(wěn)定和快捷的要求。應(yīng)提交應(yīng)用案例和使用報(bào)告。

（2）報(bào)送形式：?jiǎn)螜C(jī)版以光盤(pán)形式報(bào)送，應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載，如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件；網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)在參賽作品登記表中注明平臺(tái)網(wǎng)址以及必要的用戶名和密碼等登錄說(shuō)明，相關(guān)文檔用電子郵件形式報(bào)送組委會(huì)。

三、報(bào)送要求

1．以學(xué)校單位進(jìn)行作品報(bào)送。送交光盤(pán)上需注明學(xué)校和參賽項(xiàng)目，要求無(wú)病毒、運(yùn)行良好。

2．《參評(píng)作品登記表》（見(jiàn)附件）由參評(píng)作品作者填寫(xiě)，并由作者本人簽名及所在學(xué)校蓋章，同時(shí)報(bào)送文字版和電子版。　　

3．“多媒體網(wǎng)絡(luò)課件”、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例”、“學(xué)科主題社區(qū)”和“一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)綜合課例”，每件參賽作品作者最多不超過(guò)3人；“教育教學(xué)工具類軟件系統(tǒng)”，每件參賽作品作者最多不超過(guò)5人。 　　

四、作品評(píng)比辦法　　

1．多媒體課件制作項(xiàng)目需經(jīng)過(guò)作品選送和現(xiàn)場(chǎng)制作兩輪，根據(jù)各校送交的作品經(jīng)過(guò)專家評(píng)委評(píng)選后擇優(yōu)參加現(xiàn)場(chǎng)制作比賽，現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)則時(shí)間地點(diǎn)另行通知。　　

2．其他項(xiàng)目直接由專家評(píng)委等有關(guān)人員組成專家評(píng)審組，按照作品評(píng)比指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審，并擇優(yōu)選送常州市參賽或參加省“‘領(lǐng)航杯’2011年江蘇省多媒體教育軟件比賽”和“第十五屆全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”。　　

五、作品報(bào)送時(shí)間

請(qǐng)于　2011年5月20日前　，將作品以光盤(pán)形式報(bào)送到綜合研訓(xùn)部賀老師處，同時(shí)上交紙質(zhì)材料。

注：參評(píng)作品中如發(fā)現(xiàn)有雷同和抄襲現(xiàn)象，經(jīng)查實(shí)后取消其參賽資格。資料的引用應(yīng)注明出處，參賽作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽作品作者承擔(dān)。

附件： 參賽作品登記表