各中小學、局屬各單位：　　

2011年，我市教育局通過公開競聘，組建了首批金壇市中小學名教師工作室，集中本地名師資源，引領并促進教師的專業(yè)發(fā)展。同時，伴隨著教師研修方式的不斷改進，各校及單位也自發(fā)組建了各類“草根”狀態(tài)的“工作室”、學術研究組織等教師專業(yè)發(fā)展團隊并取得了積極成效，營造了良好的學術研究氛圍，促進了學習型組織建設和教育生態(tài)改造，有力促進了教師的專業(yè)成長和主動發(fā)展。為促進各類“草根”工作室及教師專業(yè)發(fā)展團隊的建設，分享經驗，推介成果，經研究決定舉行“草根”工作室階段成果總結評比活動，有關事項通知如下：　　

一、參加對象　　

工作規(guī)程完備并能按計劃正常運作的各類非經教育行政部門批準命名而自發(fā)組建的“草根”型“工作室”、教師學術研究（學習）小組、專業(yè)發(fā)展團隊。　　

二、活動內容與要求　　

各工作室（團隊）填寫申報表（附后）及總結材料文字稿及電子稿各一份。申報表請按基本格式要求填寫。總結材料主要包括：工作室（團隊）基本情況介紹；主要工作及特色經驗與成果等。相關過程資料、佐證材料等請自行整理成冊備查。　　

文字稿送研訓中心繼教辦（研訓中心三樓），電子稿上傳至jtfzp@126.com,截止日期2014年6月10日。　　

三、評比獎勵辦法　　

1．初審：教育局組織相關專家對申報材料進行初審，確定入圍名單。　　

2．現場調研：教育局組織人員對初審入圍工作室進行現場調研，查看佐證材料及過程性資料（如：工作計劃、通知、活動總結或報道、專題網頁、活動影像資料、照片、獲獎證書、論文、各類成果等），對單位負責人、工作室領銜人、工作室成員等進行訪談。　　

3．綜合評審：教育局組織專家進行綜合評審，評出優(yōu)秀“草根”工作室。　　

4．表彰獎勵：教育局將在金壇市首批中小學名教師工作室總結表彰活動中對優(yōu)秀“草根”工作室一并予以表彰獎勵。　　

請各校做好相關組織工作，積極鼓勵各類學習型組織的建設，支持“草根”工作室開展活動并不斷總結經驗、擴大成果，進一步提高廣大教師開展學術研究活動的熱情、信心和水平。　　

　 附件：申報表　

2014年4月24日