各高中：　　

接常州教科院通知，2016年江蘇省第十五屆中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽常州賽區(qū)將于10月30日舉行，請(qǐng)相關(guān)學(xué)校做好準(zhǔn)備。　　

比賽環(huán)節(jié)及程序　　

本次比賽由初賽和對(duì)抗賽兩部分組成。　　

初賽分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，具體為： 　　

1.第一環(huán)節(jié)為自備演講環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)比賽將由參賽選手根據(jù)在賽前接到的演講命題信息，圍繞相關(guān)話題以原創(chuàng)內(nèi)容完成演講。演講命題將于正式比賽前一周左右公布于江蘇省智慧教育云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)（http://www.jse.edu.cn/）。　　

2.第二環(huán)節(jié)為即興演講環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)比賽將由參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題，選手根據(jù)屏幕給出的演講題目及相應(yīng)的文本信息完成演講。　　

3.第三環(huán)節(jié)為即問(wèn)即答環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)比賽由參賽選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題，選手根據(jù)屏幕給出的單幅圖片回答考官提出的4個(gè)問(wèn)題。 　　

對(duì)抗賽由初賽總分前十名的參賽選手參加。參賽選手按現(xiàn)場(chǎng)抽簽序號(hào)分為正、反兩組（每組5人）進(jìn)行比賽。參賽選手將根據(jù)所看到的一段視頻，在考官的主持下，進(jìn)入各自的辯手角色。　　

初賽的程序?yàn)?SPAN lang=EN-US>:　　

第一輪由78位參賽選手依次上場(chǎng)完成第一環(huán)節(jié)比賽(出場(chǎng)順序由網(wǎng)上抽簽決定，抽簽時(shí)間及網(wǎng)址另行通知)。　　

第二輪由78位參賽選手依次上場(chǎng)完成第二、第三環(huán)節(jié)比　　

賽。按抽簽順序每6人組成一個(gè)比賽單元，每個(gè)比賽單元題目相同。比賽時(shí)首先由該比賽單元的選手集體上場(chǎng)抽出比賽題號(hào)，選手按編號(hào)順序出場(chǎng)。　　

對(duì)抗賽的程序?yàn)椋撼踬惤Y(jié)束后安排現(xiàn)場(chǎng)抽簽，決定辯手的正方和反方及出場(chǎng)順序。比賽開(kāi)始后，在考官的主持下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。　　

初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)　　

（一）第一環(huán)節(jié)（30分）　　

本環(huán)節(jié)無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間，演講時(shí)間120秒。　　

1.內(nèi)容12分。要求內(nèi)容合理、切題、有深度、邏輯性強(qiáng)、條理清楚，想象力豐富，措詞得當(dāng)，有感染力，屬于原創(chuàng)。　　

2.語(yǔ)音12分。要求發(fā)音清晰，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)法正確。　　

3.綜合效果6分。要求儀表神態(tài)動(dòng)作自然大方，富有朝氣，情趣高雅，知識(shí)面寬。　　

（二）第二環(huán)節(jié)（40分）　　

本環(huán)節(jié)準(zhǔn)備時(shí)間40秒，演講時(shí)間100秒。　　

1.內(nèi)容15分。要求內(nèi)容合理、切題、有深度，邏輯性強(qiáng)，條理清楚，想象力豐富，措詞得當(dāng)，有感染力。　　

2.語(yǔ)音15分。要求發(fā)音清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)法正確。　　

3.綜合素質(zhì)10分。要求儀表神態(tài)動(dòng)作自然大方，富有朝氣，情趣高雅，知識(shí)面寬。　　

（三）第三環(huán)節(jié)（30分）　　

本環(huán)節(jié)準(zhǔn)備時(shí)間15秒，答題時(shí)間120秒。　　

1.第一題5分。要求聽(tīng)懂問(wèn)題，答案合理，語(yǔ)言正確。　　

2.第二題5分。要求聽(tīng)懂問(wèn)題，答案合理，語(yǔ)言正確。　　

3.第三題5分。要求聽(tīng)懂問(wèn)題，答案合理，語(yǔ)言正確。　　

4.第四題15分。要求聽(tīng)懂問(wèn)題，表達(dá)出自己的思想、觀點(diǎn)、態(tài)度，觀點(diǎn)鮮明、視角獨(dú)特，語(yǔ)言流暢，層次清晰、措詞得當(dāng)、有感染力，有較強(qiáng)的交流能力。　　

對(duì)抗賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)　　

視頻播放后，由考官給出正方和反方觀點(diǎn)。10秒鐘后展開(kāi)辯論。雙方具體的辯論時(shí)間由考官掌握。　　

(1)內(nèi)容50分。內(nèi)容要求合理、切題、有深度、邏輯性強(qiáng)、條理清楚，想象力豐富，措詞得當(dāng)，論據(jù)充足，有說(shuō)服力，自圓其說(shuō)。　　

（2）語(yǔ)音30分。要求發(fā)音清晰，語(yǔ)調(diào)自然，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)法正確。　　

（3）綜合效果20分。要求儀表神態(tài)動(dòng)作自然大方，富有朝氣，情趣高雅，風(fēng)趣幽默，知識(shí)面寬。　　

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置　　

本次比賽設(shè)特、一、二、三等獎(jiǎng)，各等次比例分別為參賽學(xué)生數(shù)的5%、15%、50%、30%左右。按初賽總分確定一、二、三等獎(jiǎng)。按對(duì)抗賽成績(jī)確定特等獎(jiǎng)。　　

設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。　　

比賽時(shí)間、地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜另行通知。　　

部分環(huán)節(jié)樣題　　

（一）自備演講　　

The thing I hate to do most 　　

（二）對(duì)抗賽　　

（在出現(xiàn)一段相關(guān)視頻后，考官會(huì)讀出以下文字）When Teachers’ Day comes, many students or their parents send all kinds of presents to the teachers. Some teachers accept the presents for granted, but some teachers refuse to accept the presents. Should the teachers accept the presents? There are mainly two types of opinions:　　

Type A is that the teachers should accept the presents.　　

Type B is that the teachers should not accept the presents.