1. 七年級：　　

命題范圍：至牛津英語7A第六單元，以7A Unit 4-6為主。　　

語音考查范圍：根據(jù)音標(biāo)朗讀單詞。　　

詞匯考查范圍：至第6單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“ 注”相同。　　

語法考查范圍：至第6單元課本語法范圍。　　

功能考查范圍：購物、談?wù)撓矏鄣氖澄?、談?wù)摲b等。　　

話題：介紹自己的飲食、生活方式，介紹一個(gè)購物場所以及描述某人的穿著等。　　

命題原則：科學(xué)性、發(fā)展性、聯(lián)系學(xué)生生活，緊扣課本。知識考查和能力考查相結(jié)合，側(cè)重基礎(chǔ)知識、閱讀能力的考查。語境中考查語言基礎(chǔ)知識，突出對學(xué)生語言運(yùn)用能力的考查?；A(chǔ)題、中檔題、能力題比例為7：2：1，難度系數(shù)0.80。　　

題型介紹如下:　　

常州市2008～2009學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研　　

七年級英語　　

第一卷（60分）　　

一、聽力（共20小題；每小題1分，滿分20分）　　

A) Daniel和Millie在談話，請根據(jù)你所聽到的對話內(nèi)容選擇合適的圖片。每段對話讀兩遍。（4題，三選一）　　

B) Daniel和他的朋友Lucy在交談，請根據(jù)他們的談話內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)。每段對話讀兩遍。（6題，三選一）　　

C）根據(jù)你所聽到的對話，選擇正確的選項(xiàng)。讀兩遍。（長對話一段，5題，三選一）　　

D) 根據(jù)你所聽到的短文，判斷下列句子是否與短文內(nèi)容相符，相符的寫“T”，不相符的寫“F”。讀兩遍。（獨(dú)白一段，5題）　　

二、情景對話（5分）　　

三、單項(xiàng)選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）　　

四、完形填空 （共10小題；每小題1分，滿分10分）　　

五、閱讀理解（共15小題；每小題1分，滿分15分）　　

A 篇 T or F　　

B 篇 選擇正確答案　　

C篇 選擇正確答案　　

第二卷（40分）　　

六、根據(jù)句意及音標(biāo)寫出相應(yīng)單詞（共5小題；每小題1分，滿分5分） 　　

七、用下列詞的正確形式填寫。（共10小題；每小題1分，滿分10分）　　

A）根據(jù)句意，用所給的單詞的適當(dāng)形式填空。　　

B）根據(jù)句子和漢語提示，用單詞的正確形式填空。　　

八、用所給動詞的適當(dāng)形式填空（共6小題；每小題1分，滿分6分）　　

九、根據(jù)漢語提示和句子的意思，完成句子。（共6小題；每小題1.5分，滿分9分）　　

十、書面表達(dá)（滿分10分）　　

2. 八年級　　

命題范圍：至牛津英語8A第六單元，以8A Unit 4-6為主。　　

語音考查范圍：根據(jù)音標(biāo)朗讀單詞。　　

詞匯考查范圍：至牛津英語8A第六單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“注：”相同。　　

語法考查范圍：至牛津英語8A第六單元的語法范圍。　　

命題原則：科學(xué)性、發(fā)展性、聯(lián)系學(xué)生生活，緊扣課本。知識考查和能力考查相結(jié)合，側(cè)重閱讀和表達(dá)能力的考查。語境中考查語言基礎(chǔ)知識，突出對學(xué)生語言運(yùn)用能力的考查?；A(chǔ)題、中檔題、能力題比例為7：2：1，難度系數(shù)0.75左右。　　

題型介紹如下:　　

常州市2008～2009學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研　　

八年級英語　　

第一卷（62分）　　

一、聽力（共20小題；每小題1分，滿分20分）　　

A）你將聽到10段對話，根據(jù)聽到的對話內(nèi)容，選擇正確答案。每段對話讀兩遍。　　

前4題選項(xiàng)是圖形式，后6題選項(xiàng)形式是文字形式?！　?/SPAN>

B）聽下面3段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的答題時(shí)間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。（2、3、5題）　　

二、單項(xiàng)選擇（共12小題，每小題1分，滿分12分）　　

包括兩題句子成分的選擇題　　

例如A）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)與劃線部分語法功能相同的選項(xiàng)。　　

The book made me very happy.　　

We call the dog Ben when we meet it. 　　

A B C D　　

三、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）　　

四、閱讀理解（共15小題，第1-10題，每小題1.5分，第11-15題，每小題1分，滿分20分）　　

A、B篇 選擇正確答案　　

C篇 根據(jù)短文，完成表格（或句子）。每格字?jǐn)?shù)不限。　　

第二卷（共38分）　　

五、根據(jù)句意及音標(biāo)寫出相應(yīng)單詞（共5小題，每小題1分，滿分5分）　　

六、單詞拼寫（共8小題，每小題1分，滿分8分）　　

A）根據(jù)句意，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。（4題）　　

B）根據(jù)所給中文和句意，用單詞的正確形式填空。（4題）　　

七、用所給動詞的正確形式填空。（共6小題，每小題1分，滿分6分）　　

八、根據(jù)所給中文完成句子翻譯（共6小題，每小題1.5分，滿分9分）　　

九、書面表達(dá)（共1小題，滿分10分）　　

3. 九年級　　

命題范圍：至牛津英語9A第六單元，主要是9AUnit 4-6。　　

詞匯考查范圍：至牛津英語9A第六單元書本詞匯表。詞匯能級要求與詞匯表前“注：”相同。　　

語法考查范圍：至牛津英語9A第六單元的語法范圍。　　

命題原則：科學(xué)性、發(fā)展性、聯(lián)系學(xué)生生活，緊扣課本。知識考查和能力考查相結(jié)合，側(cè)重閱讀和表達(dá)能力的考查。語境中考查語言基礎(chǔ)知識，突出對學(xué)生語言運(yùn)用能力的考查?；A(chǔ)題、中檔題、能力題比例為7：2：1，難度系數(shù)0.70左右。　　

題型介紹如下:　　

常州市2008～2009學(xué)年第一學(xué)期期末英語教學(xué)質(zhì)量調(diào)研　　

九年級英語　　

第一卷（60分）　　

一、聽力（共20小題；每小題1分，滿分20分）　　

A) 聽下面10段對話。每段對話后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段對話讀兩遍。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。　　

前4題選項(xiàng)是圖形式，后6題選項(xiàng)形式是文字形式。三選一　　

B） 聽下面3段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。聽每段對話或獨(dú)白前你有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的答題時(shí)間。（題量分配是2、3、5題。三選一）　　

二、單項(xiàng)選擇（共10小題，每小題1分，滿分10分）　　

三、完形填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）　　

四、閱讀理解（共10小題， 每小題2分，滿分20分）　　

閱讀下列短文，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。　　

3篇10題?！　?/SPAN>

第二卷（40分）　　

五、閱讀表達(dá)（共5小題，每小題1分，滿分5分）每格字?jǐn)?shù)不限?！　?/SPAN>

六、單詞拼寫（共10小題； 每小題1分，滿分10分）　　

A）根據(jù)句意，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。　　

B）根據(jù)所給中文和句意，用單詞的正確形式填空?！　?/SPAN>

七、用下列動詞的適當(dāng)形式填空（共6小題， 每小題1分，滿分6分）　　

八、根據(jù)所給中文完成句子翻譯（共6小題，每小題1.5分，滿分9分）　　

九、書面表達(dá)（共1小題，滿分10分）