時(shí)間　　

研究主題　　

教學(xué)內(nèi)容　　

授課教師　　

上午　　

9:00-9:30　　

中低年級(jí)Phonics教學(xué)研究　　

三下 The sound of “Oo”　　

顧麗娟　　

9:40-10:10　　

小學(xué)有氧英語(yǔ)的教與學(xué)　　

四下Unit5 Seasons 　　

（story-time） 　　

施璐嘉　　

10:20-10:50　　

自由發(fā)展的英語(yǔ)課堂實(shí)踐與研究　　

四下Unit 3 　　

My day ( Period 4)　　

蔡雪飛　　

11:00-11:30　　

“三自（自然 自主 自由）”英語(yǔ)課堂　　

Our School(四年級(jí)語(yǔ)法教學(xué)There be結(jié)構(gòu))　　

朱蘭萍　　

下午　　

13:00-13:30　　

語(yǔ)篇學(xué)習(xí)中以“學(xué)為中心”的學(xué)生提問(wèn)能力的培養(yǎng)策略　　

四下Unit 7 　　

what’s the matter　　

（Story time）　　

劉寶杰　　

13:40-14:10　　

以學(xué)生為主體的閱讀教學(xué)　　

六下Unit6 An interesting country 　　

(Story time)　　

鄧?yán)枥?/SPAN>　　

14:20-14:50 　　

小學(xué)高年級(jí)拓展閱讀的設(shè)計(jì)策略研究　　

六下 Unit1-2拓展閱讀課 　　

高潔　　

15:00-15:30　　

互動(dòng)研討：“敢問(wèn)路在何方”—教師如何進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)？　　

特后教師&青年教師